高考志愿填報(bào)指南之名詞解釋

發(fā)布時(shí)間 2020-11-02 15:42:42    閱讀（）

高考志愿填報(bào)指南之名詞解釋

什么是雙一流

世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，簡(jiǎn)稱“雙一流”。 

2017年9月21日，教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》，正式確認(rèn)公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單。 

首批雙一流建設(shè)高校共計(jì)137所，其中世界一流大學(xué)建設(shè)高校有42所（A類36所，B類6所），世界一流學(xué)科建設(shè)高校有95所，雙一流建設(shè)學(xué)科共計(jì)465個(gè)（其中自定學(xué)科44個(gè)）。 

 

什么是985

985即入選“985工程”的大學(xué) 

1998年5月4日，時(shí)任國(guó)家主席江澤民在慶祝北京大學(xué)建校100周年大會(huì)上向全社會(huì)宣告：“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國(guó)要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)。”1999年，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，“985工程”正式啟動(dòng)建設(shè)。 

截止到目前，全國(guó)共有39所高校入選“985工程”。名單如下： 

北京(8所)：清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)； 

天津(2所)：天津大學(xué)、南開大學(xué)； 

上海(4所)：復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)； 

重慶：重慶大學(xué)； 

四川(2所)：四川大學(xué)、電子科技大學(xué)； 

湖南(3所)：湖南大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、中南大學(xué)； 

福建：廈門大學(xué)； 

安徽：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)； 

江蘇(2所)：南京大學(xué)、東南大學(xué)； 

黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學(xué)； 

浙江：浙江大學(xué)； 

陜西(3所)：西安交通大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)； 

湖北(2所)：華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)； 

山東(2所)：中國(guó)海洋大學(xué)、山東大學(xué)； 

吉林：吉林大學(xué)； 

遼寧(2所)：大連理工大學(xué)、東北大學(xué)； 

廣東(2所)：華南理工大學(xué)、中山大學(xué)； 

甘肅：蘭州大學(xué)； 

 

什么是211

211即入選“211工程”的大學(xué) 

“211工程”，即面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程，于1995年11月正式啟動(dòng)。“這是我國(guó)為落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略而實(shí)施的一項(xiàng)跨世紀(jì)的戰(zhàn)略工程，也是新中國(guó)成立以來在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。 

截止到目前，全國(guó)共有116所高校入選“211工程”。名單如下： 

北京（26所）：清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京化工大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）、中國(guó)政法大學(xué)、華北電力大學(xué)、北京大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、中央音樂學(xué)院、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國(guó)石油大學(xué)（北京）、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京體育大學(xué)；

上海（9所）：上海外國(guó)語大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)；

天津（4所）：南開大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、天津大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)；

重慶（2所）：重慶大學(xué)、西南大學(xué)；

河北（1所）：華北電力大學(xué)（保定）；

山西（1所）：太原理工大學(xué)；

內(nèi)蒙古（1所）：內(nèi)蒙古大學(xué)；

遼寧（4所）：大連理工大學(xué)、遼寧大學(xué)、東北大學(xué)、大連海事大學(xué)；

吉林（3所）：吉林大學(xué)、延邊大學(xué)、東北師范大學(xué)；

黑龍江（4所）：哈爾濱工業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)；

江蘇（11所）：南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)；

浙江（1所）：浙江大學(xué)；

安徽（3所）：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)；

福建（2所）：廈門大學(xué)、福州大學(xué)；

江西（1所）：南昌大學(xué)；

山東（3所）：山東大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)；

河南（1所）：鄭州大學(xué)；

湖北（7所）：武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）、華中科技大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)；

湖南（3所）：湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、中南大學(xué)；

廣東（4所）：中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)；

廣西（1所）：廣西大學(xué)

 

什么是具有招生資格的高校

根據(jù)教育部公布的名單，截至2017年5月31日，我國(guó)共有普通高等學(xué)校2631所（含獨(dú)立學(xué)院265所）。 

對(duì)于違規(guī)招生的單位，其所招學(xué)生的學(xué)籍、發(fā)放的畢業(yè)證書國(guó)家均不予承認(rèn)。 

廣大考生和公眾可以登錄教育部網(wǎng)站查詢目前具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的院校名單，不在名單之列的各類辦學(xué)機(jī)構(gòu)均不具備招生資格。 

 

什么是獨(dú)立學(xué)院

獨(dú)立學(xué)院，是指實(shí)施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人合作，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校，因而獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)是公立大學(xué)的三到四倍。 

獨(dú)立學(xué)院是民辦高等教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)，依法享有民辦教育促進(jìn)法、民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例規(guī)定的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)與扶持政策；由省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的獨(dú)立學(xué)院工作。截至2016年5月30日，全國(guó)共有獨(dú)立學(xué)院266所。 

獨(dú)立學(xué)院有三大特征：一是一律采用民辦機(jī)制，所需經(jīng)費(fèi)投入及其它相關(guān)支出，均由合作方承擔(dān)或以民辦機(jī)制共同籌措，學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也按國(guó)家有關(guān)民辦高校招生收費(fèi)政策制定；二是實(shí)行新的辦學(xué)模式。重點(diǎn)是突出一個(gè)“獨(dú)”字。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)具有獨(dú)立的校園和基本辦學(xué)設(shè)施，實(shí)施相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)組織和管理，獨(dú)立進(jìn)行招生，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書，獨(dú)立進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，應(yīng)具有獨(dú)立法人資格，能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任；三是實(shí)行新的管理體制。獨(dú)立學(xué)院的管理制度和辦法由申請(qǐng)者和合作者共同商定。 

 

什么是民辦高校

民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)層次分專科和本科。 

民辦高校的學(xué)費(fèi)是公立大學(xué)的三到四倍。國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦實(shí)施義務(wù)教育的教育機(jī)構(gòu)作為國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育的補(bǔ)充。國(guó)家嚴(yán)格控制社會(huì)力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。國(guó)家對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行辦學(xué)許可證制度。各級(jí)教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限，對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。 

 

什么是高職院校

高等職業(yè)教育，簡(jiǎn)稱高職。在中國(guó)大陸地區(qū)，高等職業(yè)教育包括本科和?？苾蓚€(gè)學(xué)歷教育層次，高職學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通高等學(xué)校?？疲ㄈ曛疲┗虮究疲ㄋ哪曛疲┊厴I(yè)證書，并享受普通高校畢業(yè)生的一切待遇。 

根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定，從上世紀(jì)末起非師范、非醫(yī)學(xué)、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校應(yīng)逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或“職業(yè)學(xué)院”，而師范、醫(yī)學(xué)、公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W(xué)校則應(yīng)規(guī)范校名后綴為"高等?？茖W(xué)校"。 "職業(yè)技術(shù)學(xué)院"或“職業(yè)學(xué)院”為高職院校的特有校名后綴，是中國(guó)高等教育的重要組成部分。 

為響應(yīng)中國(guó)教育部構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的規(guī)劃，部分國(guó)家示范性高等職業(yè)院校從2012年起開始試辦本科層次的專業(yè)（與本科院校合辦）。高等職業(yè)教育已包括本科和?？苾蓚€(gè)學(xué)歷教育層次；而在其他許多國(guó)家和地區(qū)的高等職業(yè)教育體系則完整的囊括了?？?、本科、碩士、博士等層次的學(xué)歷教育。 

 

什么是C9

C9即九校聯(lián)盟 

九校聯(lián)盟（C9）是中國(guó)首個(gè)頂尖大學(xué)間的高校聯(lián)盟，于2009年10月啟動(dòng)。聯(lián)盟成員都是國(guó)家首批985重點(diǎn)建設(shè)的9所一流大學(xué)，包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)共9所高校。 

九校聯(lián)盟形式類似于美國(guó)常春藤聯(lián)盟、英國(guó)羅素大學(xué)集團(tuán)、澳大利亞八校集團(tuán)等，旨在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域加強(qiáng)合作與交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，被國(guó)際上稱為中國(guó)常春藤盟校。聯(lián)盟成立后展開了多項(xiàng)實(shí)質(zhì)性活動(dòng)，如互派交換生、召開研討會(huì)、開展暑期夏令營(yíng)等。 

注：以上信息來自互聯(lián)網(wǎng)，非官方發(fā)布，僅供參考。 

 

什么是華東五校

華東五校，即復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，是網(wǎng)絡(luò)上民間對(duì)中國(guó)東部沿海華東地區(qū)和長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)五所頂尖高校的統(tǒng)稱，簡(jiǎn)稱“華五”。“華東五校”這一概念最早出現(xiàn)于21世紀(jì)初的網(wǎng)絡(luò)論壇上，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及而迅速在關(guān)注高等教育的網(wǎng)民中流傳開來，并被廣為接受。 

華東長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)的這五所大學(xué)一般被公認(rèn)為和位于中國(guó)首都北京的北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)同屬中國(guó)實(shí)力最頂尖的八所大學(xué)（其中北大、清華的國(guó)家定位最高）。華東五校中，復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)位于中國(guó)直轄市上海，另外三所大學(xué)分別位于江蘇、浙江、安徽三省的省會(huì)城市。華東五校均是中央部委直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、中央直管副部級(jí)建制、國(guó)家首批211工程和985工程重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家首批“雙一流”世界一流大學(xué)A類建設(shè)高校。 

注：以上信息來自互聯(lián)網(wǎng)，非官方發(fā)布，僅供參考。 

 

什么是國(guó)防七校

國(guó)防七校，又名“國(guó)防七子”，是指原國(guó)防科工委（現(xiàn)工信部）所屬的七所高校，包括：北京航空航天大學(xué)（航天、航空）、北京理工大學(xué)（兵器、航天）、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（航天、航空）、西北工業(yè)大學(xué)（航空、航天、航海、兵器）、哈爾濱工程大學(xué)（航海、核能、航天、航空、兵器）、南京航空航天大學(xué)（航天、航空、民航）、南京理工大學(xué)（兵器）。 

注：以上信息來自互聯(lián)網(wǎng)，非官方發(fā)布，僅供參考。 

 

什么是武漢七校聯(lián)盟

武漢七校聯(lián)盟，又稱七校聯(lián)合辦學(xué)，是指在中國(guó)湖北省武漢地區(qū)七所中華人民共和國(guó)教育部直屬高等學(xué)校之間實(shí)施的一種聯(lián)合辦學(xué)模式，根據(jù)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，平等互利，相互促進(jìn)的原則，七校從1999年開始聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生可以跨?？鐚W(xué)科輔修第二學(xué)位。 

聯(lián)合辦學(xué)由武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)這7所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)組成，各自拿出本校特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，這七所高校的本科生，可以任選其中一所學(xué)校的公共選修課或?qū)I(yè)課，可拿雙學(xué)位，相當(dāng)于“一張錄取通知書，可上七所名校”。 

中國(guó)武漢地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)之間的七校聯(lián)合辦學(xué)是中國(guó)大陸持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、實(shí)質(zhì)性參與高校最多、合作范圍最廣、受益學(xué)生最多的一種聯(lián)合辦學(xué)模式。 

注：以上信息來自互聯(lián)網(wǎng)，非官方發(fā)布，僅供參考。 

 

什么是建筑老八校

“建筑老八校”，是業(yè)內(nèi)乃至學(xué)界對(duì)較早開設(shè)建筑學(xué)、城市規(guī)劃相關(guān)專業(yè)，且在行業(yè)內(nèi)擁有重大影響力的八所高校的概稱。國(guó)內(nèi)知名的建筑院校，即“四大”：清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)；“四小”：華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)。這八所院校就是業(yè)界俗稱的“老八校”。八大高校地處東西南北中，均各據(jù)一方，各有特色，每所學(xué)校都有自己的專長(zhǎng)。 

“老八校”培養(yǎng)了大量的土建類優(yōu)秀人才，其建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科排名均在全國(guó)院校前列，專業(yè)實(shí)力毋庸置疑，在中國(guó)建筑界的地位無人能撼，對(duì)于很多用人單位來說，"老八校"的出身是一塊就業(yè)的敲門磚。 

注：以上信息來自互聯(lián)網(wǎng)，非官方發(fā)布，僅供參考。 

 

什么是兩電一郵

“兩電一郵”是指IT界中三所著名高校，即為：電子科技大學(xué)（在成都，簡(jiǎn)稱“成電”，“電子科大”）、西安電子科技大學(xué)（在西安，簡(jiǎn)稱“西電”）、北京郵電大學(xué)（在北京，簡(jiǎn)稱“北郵”）。 

這三所高校，在教育部的IT領(lǐng)域的專業(yè)排名中名列前茅。是中國(guó)IT人才培養(yǎng)的重要基地。這三所學(xué)校是很多想要在IT行業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)的學(xué)子首選之處。每年高考收分也是相當(dāng)高的。其中“兩電一郵”培養(yǎng)出的企業(yè)界知名校友就有：丁磊、孫亞芳、柳傳志、李默芳、張立貴、唐駿等。 

 

什么是四大工學(xué)院

1952年院系調(diào)整后，中央人民政府政務(wù)院在全國(guó)七大行政區(qū)域著重調(diào)撥組建了八大工學(xué)院，其中教育部直屬的有四所重點(diǎn)工學(xué)院，即中國(guó)最早建立的四所著名重點(diǎn)工學(xué)院，分別為南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）、華南工學(xué)院（現(xiàn)華南理工大學(xué)）、華中工學(xué)院（現(xiàn)華中科技大學(xué)）、大連工學(xué)院（現(xiàn)大連理工大學(xué)）。 

在1952年前后的全國(guó)院系調(diào)整過程中，基于國(guó)家工業(yè)建設(shè)的需要，為了培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資，國(guó)家大力發(fā)展獨(dú)立建制的工科院校，教育部直屬四大工學(xué)院正是在這一背景下創(chuàng)建的、實(shí)力和影響力在當(dāng)時(shí)都很靠前的高等多科性工業(yè)大學(xué)。 

 

什么是批次線

批次線也叫各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線。即省招辦按照國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定，根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃、全省考生統(tǒng)考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和往年考生復(fù)讀等因素，按略大于招生計(jì)劃數(shù)確定各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線。 

劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線的原則是既要考慮普通高校能夠完成招生計(jì)劃，又要減少自然落選的人數(shù)。 

 

什么是院校投檔線

在高考錄取時(shí)，各省招辦會(huì)按照院校的調(diào)檔要求，根據(jù)考生志愿報(bào)考情況，向招生院校批量投檔。批量投檔的分?jǐn)?shù)最低的考生成績(jī)即為該院校的投檔線（亦稱提檔線、調(diào)檔線、進(jìn)檔線）。 

在同批錄取的院校中，由于報(bào)考人數(shù)和考生成績(jī)不均衡，形成的各院校投檔分?jǐn)?shù)線也不一樣。它們的共同點(diǎn)一般是在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上，而其不同點(diǎn)是部分院校由于生源充足，其投檔線高于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，有的院校由于生源不足，投檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。 

因此，有的考生統(tǒng)考成績(jī)雖然生了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線，但由于未達(dá)到所報(bào)院校的投檔分?jǐn)?shù)線，電子檔案不能投放，因而參加不了該志愿的錄取 

 

什么是模擬投檔線

按照教育部規(guī)定，院校模擬投檔線是按高校在相關(guān)省已公布的本批次招生計(jì)劃數(shù)和提交的最終投檔比例進(jìn)行模擬投檔形成的分?jǐn)?shù)線。僅適用于自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)和定向就業(yè)招生等錄取投檔。 

院校模擬投檔線不是院校正式投檔線，可能與實(shí)際投檔線不一致。 

 

什么是一分一段表

在高考成績(jī)公布后，省教育考試院網(wǎng)站會(huì)公布各科類考生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。 

一分一段表是根據(jù)考生考分（含各類照顧加分）從高到低排序，以一分為一段，制成考生投檔分的“一分段表”?？忌顖?bào)志愿前，第一步要知道自己的位次，也就是說要比較準(zhǔn)確地知道自己在全省同類考生中的排位。一分段表是一個(gè)比較重要的參照資料，對(duì)幫助考生合理選報(bào)志愿非常重要。 

 

什么是分?jǐn)?shù)級(jí)差

所謂級(jí)差，是指高校在錄取第一志愿和非第一志愿考生時(shí)最低錄取控制線的分?jǐn)?shù)差。一般情況下，錄取非第一志愿考生的最低控制線要高出幾分至幾十分不等。如果再細(xì)分，還有“志愿級(jí)差”和“專業(yè)級(jí)差”兩種，有的高校在錄取第一志愿專業(yè)和非第一志愿專業(yè)中，也采用不同的錄取分?jǐn)?shù)線。 　　通俗解釋： 所謂的級(jí)差，就是分?jǐn)?shù)級(jí)差，而分?jǐn)?shù)級(jí)差一般還可以分為學(xué)校志愿分級(jí)差和專業(yè)志愿分級(jí)差。 

學(xué)校志愿分級(jí)差是指錄取非第一院校志愿考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差額。例如，某高校規(guī)定的學(xué)校志愿分級(jí)差為20分，第一志愿調(diào)檔分?jǐn)?shù)線為600分，那么，第二志愿的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線就為620分。第一志愿生源充足而且規(guī)定了志愿級(jí)差的院校，省招辦按投檔比例投完第一志愿考生檔案，再按院校提出的志愿級(jí)差，將第二志愿且分?jǐn)?shù)在級(jí)差之上的考生檔案投放給學(xué)校，由學(xué)校審核錄取。 

另外，部分高校在分配專業(yè)時(shí)也規(guī)定了專業(yè)志愿分級(jí)差，是指錄取非第一專業(yè)考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差額。例如，某一學(xué)校規(guī)定專業(yè)級(jí)差為5分，學(xué)校在分配專業(yè)時(shí)，將第二專業(yè)志愿的考生成績(jī)減去5分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。 

而沒有規(guī)定專業(yè)志愿分級(jí)差的學(xué)校，在分配專業(yè)時(shí)，有的采取志愿優(yōu)先的原則，即首先滿足第一專業(yè)志愿考生，有的采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，也就是優(yōu)先錄取分?jǐn)?shù)高的考生。 

 

志愿級(jí)差 

志愿級(jí)差（分?jǐn)?shù)級(jí)差值）是指在高校第一志愿生源充足的前提下，提取非第一志愿（第二志愿）考生檔案時(shí)，要求其分?jǐn)?shù)高于第一志愿考生提檔線的分?jǐn)?shù)差值。 省高招辦仍按規(guī)定的投檔方式即1：1.2的比例，將第一志愿考生檔案投給錄取院校，實(shí)行分?jǐn)?shù)級(jí)差的院校在錄取過程中，如何提取符合其分?jǐn)?shù)級(jí)差值的第二志愿考生檔案，由院校自行決定，遺留問題也由錄取院校負(fù)責(zé)解決。高校生源不足和考生志愿服從調(diào)劑的錄取不實(shí)行分?jǐn)?shù)級(jí)差。 

 

專業(yè)(志愿)級(jí)差 

各專業(yè)志愿之間設(shè)有專業(yè)志愿級(jí)差，專業(yè)級(jí)差為5分、3分、2分、1分，即第一和第二志愿間志愿差為5分，第二和第三志愿間志愿差為3分……，調(diào)劑志愿不設(shè)專業(yè)級(jí)差?？忌谔顖?bào)專業(yè)志愿時(shí)要了解近幾年來學(xué)校各招生專業(yè)的平均分和分?jǐn)?shù)檔次，然后根據(jù)自己的興趣和實(shí)力將所報(bào)專業(yè)順序進(jìn)行合理排列。 

 

什么是提檔分?jǐn)?shù)線

在同批錄取的院校中，由于第一志愿報(bào)考人數(shù)不均衡，按照各院校招生計(jì)劃、調(diào)檔比例和考生成績(jī)，各校的最低提檔分?jǐn)?shù)并不一樣，這就自然地形成了院校的提檔分?jǐn)?shù)線。 

大學(xué)提檔分?jǐn)?shù)線的確定： 

提檔分?jǐn)?shù)線是將某省報(bào)考某大學(xué)的所有人按照高考分從高到低降序排列，再根據(jù)該高校的提檔比例（通常為100%——150%），有生招生主管部門向高校提供相應(yīng)數(shù)目的考生檔案。則最后一名的分?jǐn)?shù)即為提檔分?jǐn)?shù)線，由于高校提檔后會(huì)存在退檔的現(xiàn)象，因此通常提檔分?jǐn)?shù)線要比正式錄取風(fēng)數(shù)線略低。 

 

什么是軍檢資格線

軍檢資格線是作為軍事學(xué)院錄取的首要條件，所有報(bào)考的軍事學(xué)院的考生必須通過軍檢線以后才可以進(jìn)行體檢、報(bào)考、面試等章程。 

軍事院校的體檢線。線上考生可以參加軍檢、面試，報(bào)考提前批軍事、公安院校。多年來一直與普通本科分?jǐn)?shù)線相當(dāng)，因此可以視為本科二批分?jǐn)?shù)線，但有些軍校的錄取分較高，會(huì)在第一批錄取分?jǐn)?shù)線（重點(diǎn)線）附近上下浮動(dòng)，幅度不太大。 

 

什么是線差

線差分為考生考分線差與高校錄取分線差。 

考生考分線差是指考生的考分或預(yù)估分與考生所在省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值，即考生分?jǐn)?shù)比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。 

高校錄取分線差是指高校在某個(gè)省市某批次的錄取分?jǐn)?shù)線與該省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值，即高校錄取分比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。 

線差的作用主要用于對(duì)招生院校的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，尤其是對(duì)不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，因?yàn)楹芏嘣盒Ｔ诓煌甓鹊匿浫》纸?jīng)常會(huì)發(fā)生很大變化，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。 

 

什么是最低錄取控制分?jǐn)?shù)線

最低錄取控制分?jǐn)?shù)線是指省級(jí)招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績(jī)水平和國(guó)家下達(dá)的招生生源計(jì)劃，相應(yīng)確定的一個(gè)錄取新生的最低成績(jī)（總分）標(biāo)準(zhǔn)。 

只有高考總分（藝術(shù)、體育考生含專業(yè)成績(jī)）達(dá)到或超過這一分?jǐn)?shù)線的考生（通常稱“上線考生”）檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。 

最低錄取控制分?jǐn)?shù)線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂（文、理）、美術(shù)（文、理）、體育（文、理）等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。 

文史、理工各批次的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線只對(duì)文化總分作出規(guī)定，音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線則同時(shí)針對(duì)文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。 

 

什么是專業(yè)平均分

專業(yè)平均分又叫專業(yè)錄取平均分，是指在高考招生錄取中，某個(gè)大學(xué)某個(gè)專業(yè)錄取某個(gè)省市考生的平均分，一般的計(jì)算方法是，將當(dāng)年該專業(yè)錄取的某個(gè)省的所有考生成績(jī)加和，除以該專業(yè)錄取的該省考生人數(shù)，得到的就是這個(gè)專業(yè)當(dāng)年的錄取平均分。 

專業(yè)平均分是考生填報(bào)高考志愿過程中的重要參考依據(jù)之一，與專業(yè)最低分，專業(yè)最高分一起，成為高考填報(bào)志愿的重要參考。從實(shí)際操作上來講，是比專業(yè)最低分，專業(yè)最高分更合理的一條參考標(biāo)準(zhǔn)。 

 

什么是各類志愿

志愿是指考生的志向和意愿；院校志愿是考生對(duì)高等院校志向的選擇；專業(yè)志愿是考生根據(jù)自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)、發(fā)展?jié)撃軐?duì)院校中某一個(gè)或幾個(gè)專業(yè)意愿所作出的選擇。 

院校志愿和專業(yè)志愿統(tǒng)稱為高考志愿，兩者是一個(gè)有機(jī)聯(lián)系、相互作用統(tǒng)一體，它完整地表達(dá)了考生希望就讀的院校和專業(yè)意向，在某種程度上決定了考生未來發(fā)展方向就業(yè)前景。 

 

什么是征集志愿

征集志愿就是在某一批次正常錄取結(jié)束之后，某些大學(xué)按公布的招生計(jì)劃還未錄取滿額，省級(jí)招生部門通過各種渠道向考生公布，并組織成績(jī)上了該批次省控線未被錄取的考生按照缺額計(jì)劃，再次填報(bào)本批院校的志愿，從而提高考生錄取機(jī)會(huì)，以協(xié)助高校完成招生計(jì)劃。 

特別是實(shí)行平行志愿后，其投檔方式采取一次性投檔，而對(duì)其未完成的招生計(jì)劃的高校，普遍采取“征集志愿” 

 

什么是平行志愿

平行志愿投檔錄取模式是高考志愿的一種新方式，實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，可以有效降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。 

平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征求平行院校志愿。 

提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院?；駻BCDE五所院校，也有為ABCDEFGHIJ十所院校（2016年河北省本科二批和三批合并報(bào)名，新的本科二批報(bào)名院校為十所），專科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。 

 

什么是服從志愿

服從志愿是指在高考填報(bào)志愿過程中，考生在每個(gè)批次填報(bào)之后的附加志愿，主要有批次服從和專業(yè)服從兩個(gè)方面。 

批次服從又叫院校服從，簡(jiǎn)單來講，就是如果自己的高考成績(jī)不能達(dá)到自己填報(bào)的大學(xué)，就可以調(diào)劑到同一批次其他大學(xué)；從而增加自己被錄取的可能性；自教育部推出平行志愿錄取后，部分省市已經(jīng)取消服從志愿。 

  專業(yè)服從是指如果考生被錄取到自己填報(bào)的大學(xué)，但是沒有被自己填報(bào)的專業(yè)錄取，如果服從專業(yè)調(diào)劑的話，學(xué)校會(huì)把這類考生調(diào)劑到本校其他專業(yè)，這叫專業(yè)調(diào)劑。 

如果不服從專業(yè)調(diào)劑，則學(xué)校會(huì)退檔，學(xué)生則落榜，因此建議考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，尤其是專業(yè)部分，最好填報(bào)服從志愿。 

 

什么是復(fù)征志愿

復(fù)征志愿是指大學(xué)在高考第一輪錄取工作結(jié)束后，某些大學(xué)未完成當(dāng)年的錄取招生指標(biāo)。對(duì)達(dá)到了錄取分?jǐn)?shù)線而未被大學(xué)錄取的考生提供的第二次補(bǔ)填志愿的機(jī)會(huì)，此次志愿成為征集志愿。 

一般在高校的第一輪錄取工作結(jié)束后進(jìn)行。 

 

什么是院校服從

高考的時(shí)候，假如考生報(bào)的學(xué)校都沒有錄上，那么招辦就會(huì)給一個(gè)同批次的未招滿計(jì)劃的學(xué)校，但是其中任何專業(yè)你都要接受，選上院校服從會(huì)讓考生的錄取機(jī)會(huì)就大大增加。如不服從，又沒有被你所填志愿學(xué)校提檔，將被刷到下一個(gè)批次的院校，參加下一批次院校的投檔。 

服從志愿包括專業(yè)服從和院校服從兩類。 1.填寫專業(yè)服從：表示無條件服從該校批次該類別所有的專業(yè)。在普通類、藝術(shù)類和體育類的每所院校志愿中，均有一個(gè)專業(yè)服從志愿?？忌?quot;"是否服從其它專業(yè)""欄填報(bào)""服從""，則表示愿意無條件服從該院校該批次該類別的所有專業(yè)。 2.填寫院校服從志愿：表示考生愿意無條件服從該批次該類別所有的院校和專業(yè)。在各批次征求平行志愿中，均包含有""是否服從其他院校""欄。 

 

什么是降分投檔

根據(jù)教育部的規(guī)定：有下列情形之一的考生，由省級(jí)招生委員會(huì)決定，可在高等學(xué)校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔，由學(xué)校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)降低分?jǐn)?shù)要求投檔條件的，只能取其中降低分?jǐn)?shù)要求幅度最大的一項(xiàng)分值，且不得超過20分。 

適用人群: 

1.邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生； 

2.歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生； 

3.烈士子女。 

 

什么是高招檔案

參加高考的考生在考試前所要填充的關(guān)于個(gè)人信息的資料，也可能包括一些協(xié)議，例如高考誠(chéng)信協(xié)議（一項(xiàng)促進(jìn)考生文明守紀(jì)的協(xié)議書）。 

主要內(nèi)容： 

1.一般包括個(gè)人基本信息，如籍貫，出生日期，民族等等。 

2.個(gè)人的主要經(jīng)歷：如小學(xué)、中學(xué)的地址，證明人。 

3.個(gè)人的記錄：如是否有不良記錄。 

 

什么是調(diào)檔比例

是指某一院校調(diào)閱考生電子檔案數(shù)與計(jì)劃招生數(shù)的比例，在實(shí)行平等志愿的省份中，一般在105%-110%之間，并在各院校的《招生簡(jiǎn)章》予以公布。 

 

什么是梯度

就是生活中常說的樓梯的臺(tái)階，有些樓梯兩個(gè)臺(tái)階之間的高度差比較大，我們就說其梯度大；反之就其梯度小。在志愿填報(bào)中的梯度只表示兩個(gè)或幾個(gè)院校之間錄取線差值的大小。 

考生地選報(bào)志愿時(shí)要注意使院校與專業(yè)之間形成合理的梯度，以免造成滑檔、進(jìn)檔退檔或死檔的風(fēng)險(xiǎn)。 

 

什么是志愿優(yōu)先

所謂志愿優(yōu)先就是在報(bào)考該院校的考生中，首先考慮的是考生的專業(yè)志愿，也就是說先考慮第一專業(yè)志愿，再考慮第二專業(yè)志愿，依次類推。也叫“專業(yè)志愿清”。 

比如一個(gè)考生未能達(dá)到第一專業(yè)志愿最低錄取分?jǐn)?shù)，將轉(zhuǎn)入下面的專業(yè)志愿順序，依次類推。如該專業(yè)前面已錄滿，不管該生分?jǐn)?shù)多高，也不能進(jìn)入該專業(yè)了。 

 

什么是分?jǐn)?shù)優(yōu)先

所謂分?jǐn)?shù)優(yōu)先就是投檔到該校的所有學(xué)生，從高分的學(xué)生開始依次按專業(yè)進(jìn)行投檔，也就是說，分?jǐn)?shù)高的學(xué)生優(yōu)先按專業(yè)順序進(jìn)行投檔。也叫“分?jǐn)?shù)清”。 

 

什么是“大小年”現(xiàn)象

是某些院校在歷年招生錄取中，報(bào)考人數(shù)(批次最低控制線上)很不穩(wěn)定、起伏較大，引起該校錄取線較大幅度波動(dòng)的趨勢(shì)。 

 

什么是按大類招生

按大類招生就是將考生先按某一科類招進(jìn)來，如工商管理類(包括工商管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè))，大一、大二不分專業(yè)，統(tǒng)一學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，大三時(shí)根據(jù)本人前期的考試成績(jī)和意愿，再進(jìn)行院系或?qū)I(yè)的選擇，這樣做的主要目的是有利于人才的培養(yǎng)和發(fā)展。 

（具體分流以學(xué)校招生章程公布為準(zhǔn)） 

 

什么是“院校專業(yè)組”

“院校專業(yè)組”由招生院校根據(jù)不同專業(yè)（含專業(yè)或大類）的科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置，是本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。 

一所高?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”，每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。在上海招生高校已于2015年公布了專業(yè)的選考科目要求，將按照“院校專業(yè)組”方式在上海開展招生?？忌倪x考科目只要有1門與該“院校專業(yè)組”科目要求相同，即具有填報(bào)資格。 

同一高校的不同“院校專業(yè)組”之間互無關(guān)聯(lián)，符合填報(bào)資格的考生可以填報(bào)某所高校的1個(gè)“院校專業(yè)組”，也可以填報(bào)同一所高校的多個(gè)不同的“院校專業(yè)組”；既可以連續(xù)填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”，也可以間隔填報(bào)同一所高校的不同“院校專業(yè)組”。 

 

什么是自主招生

自主招生又稱自主選拔，主要選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。是對(duì)現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充，同時(shí)也是中國(guó)擴(kuò)大高校招生自主權(quán)、深化高校招生錄取制度改革的一項(xiàng)重要舉措，為選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才開辟了新的途徑。 

 

什么是藝術(shù)類專業(yè)

1.藝術(shù)類專業(yè)范圍： 

《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》中“藝術(shù)學(xué)門類”下設(shè)各專業(yè)，以及《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)目錄(2015年)》中“藝術(shù)設(shè)計(jì)類”“表演藝術(shù)類”下設(shè)各專業(yè)和“民族文化類”“廣播影視類”等部分專業(yè)，統(tǒng)稱為藝術(shù)類專業(yè)。 

2.藝術(shù)類專業(yè)招生辦法： 

高校藝術(shù)類專業(yè)應(yīng)綜合考慮考生藝術(shù)專業(yè)成績(jī)和高考文化成績(jī)，擇優(yōu)選拔錄取。同一高校同一專業(yè)(含同一專業(yè)下設(shè)各招考方向)應(yīng)采用同一種錄取辦法。 

 

什么是體育類專業(yè)

根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》，教育學(xué)門類下設(shè)體育學(xué)類，其中包括體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育。(注：原名民族傳統(tǒng)體育)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)等5個(gè)基本專業(yè)，還有運(yùn)動(dòng)康復(fù)(可授教育學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位)和休閑體育兩個(gè)特設(shè)專業(yè)。 

此外，在管理學(xué)門類的工商管理類下設(shè)有體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)。有些高校還開設(shè)了新聞學(xué)專業(yè)(體育新聞方向)。 

在這些專業(yè)中，報(bào)考體育教育、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、休閑體育等專業(yè)的考生，除了參加普通高考文化課考試外，一般還要參加所在省(市、區(qū))組織的體育類專業(yè)考試并取得合格成績(jī)。 

報(bào)考體育類專業(yè)的考生，要按生源所在省級(jí)招辦要求參加高考報(bào)名、考試、填報(bào)志愿等工作。體育類本科專業(yè)一般在提前進(jìn)行錄?。惑w育類高職(?？?專業(yè)一般在高職(?？?提前批中進(jìn)行錄取。(各省批次設(shè)置有差異)報(bào)考運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)與管理、新聞學(xué)(體育新聞方向)等專業(yè)的考生要特別注意這些專業(yè)所在批次。 

 

什么是高水平藝術(shù)團(tuán)

高水平藝術(shù)團(tuán)招生是指部分高校為活躍校園文化、豐富校園生活而招收具有藝術(shù)特長(zhǎng)的考生。其與高考藝術(shù)類專業(yè)招生并不是一回事。報(bào)考高水平藝術(shù)團(tuán)的考生參加藝術(shù)測(cè)試合格后，可在高考時(shí)享受錄取優(yōu)惠政策，被高校錄取后進(jìn)入普通專業(yè)學(xué)習(xí)，并利用課余時(shí)間參加高校的文藝排練和演出。 

藝術(shù)團(tuán)招生主要招收藝術(shù)團(tuán)首席表演者或?qū)τ坠σ蟾叩南嚓P(guān)專業(yè)項(xiàng)目的藝術(shù)團(tuán)成員，不招收與藝術(shù)團(tuán)無關(guān)的藝術(shù)特長(zhǎng)生。已開設(shè)有藝術(shù)類專業(yè)的試點(diǎn)高校不再單獨(dú)招收相應(yīng)專業(yè)項(xiàng)目的藝術(shù)特長(zhǎng)生，美術(shù)、書法、播音主持一般不納入藝術(shù)團(tuán)招生范圍。 

目前，經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有招生資格的高校共有53所，高水平藝術(shù)團(tuán)的招生規(guī)模不超過試點(diǎn)高校上一年度本科招生計(jì)劃的1%。 

 

什么是高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)

高水平運(yùn)動(dòng)員是針對(duì)文化課成績(jī)優(yōu)秀的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員或具有專業(yè)運(yùn)動(dòng)員水平的考生設(shè)立的一種招生方式。 

招生院校以各省市重點(diǎn)院校為主，招收項(xiàng)目以世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主，如田徑、籃球、足球、乒乓球、排球、游泳、射擊、武術(shù)套路、健美操、龍舟等。目前全國(guó)有279所高校具有招收高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)資格。 

報(bào)考高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的考生，專業(yè)測(cè)試采取全國(guó)統(tǒng)考、高校聯(lián)考和高校?？枷嘟Y(jié)合的組織方式。高考文化成績(jī)一般不低于生源省份本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線；對(duì)于少數(shù)體育測(cè)試成績(jī)特別突出的考生，高?？蛇m度降低文化成績(jī)錄取要求，但不得低于生源省份本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的65%。 

 

報(bào)考高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)須要具備哪些條件？ 

1.考生需要參加高考報(bào)名。 

2.符合普通高校年度招生工作規(guī)定的報(bào)名要求且具備以下條件之一者方可參加高水平運(yùn)動(dòng)員招生考試報(bào)名： 

1.高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)，獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上證書且高中階段在省級(jí)（含）以上比賽中獲得集體項(xiàng)目前六名的主力隊(duì)員或個(gè)人項(xiàng)目前三名者； 

2.具有高級(jí)中等教育畢業(yè)同等學(xué)力，獲得國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員（含）以上證書者，或近三年內(nèi)在全國(guó)（或國(guó)際）集體項(xiàng)目比賽中獲得前八名的主力隊(duì)員。 

凡以同等學(xué)力報(bào)考的考生必須提供與高級(jí)中等教育相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)證明和成績(jī)單，由省級(jí)教育行政部門協(xié)助招生院校對(duì)其資格進(jìn)行認(rèn)定。未經(jīng)資格認(rèn)定的同等學(xué)力考生不得報(bào)考。 

 

什么是高職單招

高職院校單獨(dú)招生(簡(jiǎn)稱高職單招)是為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，突出高職教育特色，積極推進(jìn)高考招生制度改革，選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的優(yōu)秀高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策，即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目，自主命題、考試、評(píng)卷、面試、錄取。 

高職單招主要是本省院校面向本省考生進(jìn)行招生，一旦被錄取，就不需要參加6月份的高考了。 

 

單招和統(tǒng)招的區(qū)別： 

　　 1.考試時(shí)間不一樣，普通高考為6月份，高職單招一般在3月份。 

　　 2.統(tǒng)招是指統(tǒng)一招生考試，國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招錄。目前的普通高校高考（包括中職的單考單招）。通過參加由教育部組織的高考并被錄取，畢業(yè)后由教育部頒發(fā)認(rèn)證文憑的考生，包括本科生和?？粕?。單招考試是由?。ㄊ校┛荚囋航y(tǒng)一組織，各試點(diǎn)單招學(xué)校獨(dú)立命題、自主組織測(cè)試。 

 

什么是國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃是面向農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的簡(jiǎn)稱，由中央部門高校和省屬重點(diǎn)高校承擔(dān)。 

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃申報(bào)資格 ： 

1.在戶籍所在縣（市、區(qū)）報(bào)名，并符合年統(tǒng)一高考報(bào)名條件； 

2.本人具有實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍，其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏?nbsp;

3.本人具有戶籍所在縣（市、區(qū)）高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。 

申報(bào)國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃須同時(shí)具備以上3項(xiàng)條件。批次安排在提前特殊類型批和本科提前批B，執(zhí)行的文化控制線分別由各高校自行確定。 

 

什么是高校專項(xiàng)計(jì)劃

高校專項(xiàng)計(jì)劃是教育部直屬高校和其他自主招生高校單獨(dú)招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃的簡(jiǎn)稱，由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校承擔(dān)，參照自主招生辦法。 

高校專項(xiàng)計(jì)劃申報(bào)資格： 

1.在戶籍所在縣（市、區(qū)）報(bào)名，并符合統(tǒng)一高考報(bào)名條件； 

2.本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍； 

3.本人具有戶籍所在縣（市、區(qū)）高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。 

申報(bào)高校專項(xiàng)計(jì)劃須同時(shí)具備以上3項(xiàng)條件。批次安排在本一特殊類型批，計(jì)劃性質(zhì)為“非定向”，只設(shè)一志愿，只能填報(bào)1院校，錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于有關(guān)高校所在批次同科類錄取控制分?jǐn)?shù)線。 

經(jīng)有關(guān)高?？己撕细袂以诮逃?ldquo;陽光高考”信息平臺(tái)公示無異議的考生方可填報(bào)。不按上述規(guī)定填報(bào)的志愿將視為無效志愿。 

特別提醒： 

一些院校的高校專項(xiàng)計(jì)劃不分省，考生全國(guó)排隊(duì)，擇優(yōu)錄??；還有一些院校計(jì)劃分省或部分計(jì)劃分省，分省排隊(duì)。詳情請(qǐng)考生咨詢招生院校。 

 

什么是地方專項(xiàng)計(jì)劃

地方專項(xiàng)計(jì)劃，是省屬重點(diǎn)高校定向招收本省實(shí)施區(qū)域農(nóng)村學(xué)生的簡(jiǎn)稱，由省屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，實(shí)施區(qū)域?yàn)榭h。 

地方專項(xiàng)計(jì)劃申報(bào)資格： 

1.在戶籍所在縣（市、區(qū)）報(bào)名，并符合2018年統(tǒng)一高考報(bào)名條件； 

2.本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人的戶籍在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村且本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍； 

3.本人具有戶籍所在縣（市、區(qū)）高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。 

(注意：申報(bào)地方專項(xiàng)計(jì)劃須同時(shí)具備以上3項(xiàng)條件。） 

 

什么是公費(fèi)師范生

師范生公費(fèi)教育是指國(guó)家在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)六所教育部直屬師范大學(xué)面向師范專業(yè)本科生實(shí)行的，由中央財(cái)政承擔(dān)其在校期間學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)并給予生活費(fèi)補(bǔ)助的培養(yǎng)管理制度。 

按照《教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育實(shí)施辦法》，國(guó)家公費(fèi)師范生享受免繳學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和補(bǔ)助生活費(fèi)政策，通過雙向選擇等方式切實(shí)為每位畢業(yè)的公費(fèi)師范生落實(shí)任教學(xué)校和崗位。 

 

什么是保送生

是應(yīng)屆畢業(yè)的省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、全國(guó)中學(xué)生奧賽集訓(xùn)隊(duì)及國(guó)內(nèi)國(guó)際著名大賽獲得者，按條件或程序、相關(guān)政策保送到高等院校，并在其所在學(xué)校進(jìn)行公示，接受社會(huì)監(jiān)督，已錄取的保送生原則上不再參加高考。 

 

什么是軍、警校生

軍校生一般是指在軍事院校求學(xué)的學(xué)生。在校期間享受軍人待遇，并計(jì)算軍齡，畢業(yè)后直接面向軍隊(duì)安排工作，按照就業(yè)崗位的不同，分為指揮類和非指揮類兩種。 

公安院校招生是國(guó)家針對(duì)警察專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與選拔要求，而設(shè)置的一種特殊招生模式。公安院校招生包括普通公安院校招生(含定向培養(yǎng)特殊公安專業(yè)人才招生)、現(xiàn)役公安院校招生。 

 

什么是定向生

是指對(duì)西部九省及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、航海、能源、建材、氣象、國(guó)防、軍工、解放軍等環(huán)境比較艱苦的地區(qū)和特殊行業(yè)部門，高?？砂凑猩?jì)劃的一定比例定向招生、定向就業(yè)，如完不成招生計(jì)劃時(shí)可在該院校錄取分?jǐn)?shù)線降分錄取。 

 

什么是綜合評(píng)價(jià)

綜合評(píng)價(jià)招生制度試點(diǎn)旨在建立學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和統(tǒng)一選拔考試三位一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系，從而有利于選拔適合高校培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生，有利于引導(dǎo)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。 

截至2018年，已有浙江、上海、江蘇、山東、廣東多個(gè)地區(qū)參與綜合評(píng)價(jià)招生。 

 

什么是少年班

經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、中南大學(xué)3所高校專門設(shè)立了少年班，招收15歲及其以下年齡就完成了高中學(xué)業(yè)的超常少年入學(xué)，超常入學(xué)少年參加高考，提前與有關(guān)院校聯(lián)系并進(jìn)行面試等考核。 

 

什么是“三位一體”

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生制度是指將成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)和一次性評(píng)價(jià)相結(jié)合，融學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和高考三方面評(píng)價(jià)要素為一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系。 

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生制度試點(diǎn)旨在建立學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和統(tǒng)一選拔考試三位一體的多元化招生考試評(píng)價(jià)體系，從而有利于選拔適合高校培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生，有利于引導(dǎo)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育。 

三位一體的具體實(shí)現(xiàn)途徑，是在中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格的前提下，高?？梢园褜W(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)的相應(yīng)等第作為前置條件，也可提出相應(yīng)的選修課要求，符合條件的學(xué)生參加試點(diǎn)院校的綜合素質(zhì)測(cè)試和高考，高校將考生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)測(cè)試（特殊才能測(cè)評(píng)）和高考成績(jī)以一定比例合成綜合成績(jī)，并按綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。 

 

什么是國(guó)家助學(xué)金

國(guó)家助學(xué)金是為了體現(xiàn)黨和政府對(duì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等?？茖W(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，由中央與地方政府共同出資設(shè)立的，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通本專科(含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校學(xué)生的助學(xué)金。 

1. 資助標(biāo)準(zhǔn) 

全國(guó)平均每人每年3000元。具體標(biāo)準(zhǔn)，中央高校由財(cái)政部商有關(guān)部門確定，地方高校由各省(自治區(qū)、直轄市)確定。 

2.基本申請(qǐng)條件 

①熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo); 

②遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度; 

③誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良; 

④勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn); 

⑤家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。 

　　

什么是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設(shè)立的，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。 

1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn) 

   每人每年5000元。 

2.基本申請(qǐng)條件 

  二年級(jí)以上(含二年級(jí))的全日制普通本?？?含高職、第二學(xué)士學(xué)位)在校生，符合以下條件： 

①熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo); 

②遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度; 

③誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良; 

④在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀; 

⑤家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。 

 

什么是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是指為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設(shè)立的用來獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金 。 

適用對(duì)象 

1.本專科學(xué)生 

本辦法所稱普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校是指根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制普通本科高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱高校）。 

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金由中央政府出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)高校全日制本?？疲ê呗?、第二學(xué)士學(xué)位）學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱學(xué)生）中特別優(yōu)秀的學(xué)生。 

2.研究生 

中央財(cái)政出資設(shè)立研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)普通高等學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱高等學(xué)校)中表現(xiàn)優(yōu)異的全日制研究生。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年獎(jiǎng)勵(lì)4.5萬名在讀研究生。其中，博士研究生1萬名，碩士研究生為3.5萬名。博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)定為每生每年3萬元；碩士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)定為每生每年2萬元。 

 

什么是國(guó)家助學(xué)貸款（本?？粕?/strong>

國(guó)家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)，金融機(jī)構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供的信用助學(xué)貸款，幫助解決在校期間的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。 

國(guó)家助學(xué)貸款利率執(zhí)行中國(guó)人民銀行同期公布的同檔次基準(zhǔn)利率，不上浮。貸款學(xué)生在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政支付，畢業(yè)后的利息由借款人全額支付。為鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)承辦國(guó)家助學(xué)貸款的積極性，建立貸款風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，財(cái)政(高校)對(duì)經(jīng)辦銀行給予一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償。 

國(guó)家助學(xué)貸款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。 

按照學(xué)生申辦地點(diǎn)及工作流程不同，國(guó)家助學(xué)貸款分為校園地國(guó)家助學(xué)貸款與生源地信用助學(xué)貸款兩種模式。 

全日制普通本專科生在同一學(xué)年不得重復(fù)申請(qǐng)獲得校園地國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款，只能選擇申請(qǐng)辦理其中一種貸款。全日制研究生原則上申請(qǐng)辦理校園地國(guó)家助學(xué)貸款。 

 

什么叫退檔？

被省招辦投檔進(jìn)某高校后，因?yàn)橐恍┰驔]有被錄取，而被招生高校將檔案退還給省招辦的情況稱之為“退檔”。 

 

什么是“面向貧困地區(qū)招生專項(xiàng)計(jì)劃”？

“面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱：專項(xiàng)計(jì)劃）是指在普通高校招生計(jì)劃中專門安排適量招生計(jì)劃，面向集中連片特殊困難地區(qū)（以下統(tǒng)稱：貧困地區(qū)）生源，實(shí)行定向招生，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后回到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù)。 

專項(xiàng)計(jì)劃由國(guó)家在全國(guó)年度招生計(jì)劃中安排，納入高校年度招生規(guī)模。本科計(jì)劃由中央部門高校和在本科一批招生的地方高校共同承擔(dān)招生及培養(yǎng)任務(wù)，高職計(jì)劃由國(guó)家示范性（含骨干）高等職業(yè)學(xué)校承擔(dān)招生及培養(yǎng)任務(wù)。 

根據(jù)貧困地區(qū)特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，專項(xiàng)計(jì)劃以農(nóng)林、水利、地礦、機(jī)械、師范、醫(yī)學(xué)和其他適農(nóng)涉農(nóng)等貧困地區(qū)急需專業(yè)為主。 

 

什么是錄取線差？

某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。 /p

 

什么是“預(yù)錄取”？

如考生檔案狀態(tài)顯示為“預(yù)錄取”這三個(gè)字，恭喜你，大學(xué)有望了。記住，僅僅是有望，不代表已經(jīng)確定成功錄取。 

當(dāng)院校將它的錄取意見傳送給考生所在的省級(jí)招生主管部門的錄取現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，計(jì)算機(jī)界面里會(huì)顯示考生被預(yù)錄的院校名稱和專業(yè);經(jīng)省級(jí)招生主管部門錄取檢查，審核后，如果同意高校的意見，隨后考生的狀態(tài)就會(huì)變成“錄取”的狀態(tài)。 

 

什么是“專業(yè)清”、“志愿清”？

“志愿清”規(guī)則是指高校在錄取時(shí)，優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)該校的考生。 

當(dāng)?shù)谝恢驹干床蛔銜r(shí)，學(xué)校將考慮錄取第二志愿報(bào)考該校的考生。“專業(yè)清”規(guī)則為，先將考生按其第一專業(yè)志愿分成不同隊(duì)列，然后將每個(gè)隊(duì)列內(nèi)的考生從高分到低分按專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)依次錄取,當(dāng)填報(bào)該專業(yè)的第一專業(yè)志愿生源充足時(shí)，按成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取，未被錄取者，視其他專業(yè)錄取空缺情況和考生第二、第三專業(yè)志愿進(jìn)行調(diào)劑。 

 

什么是“專業(yè)調(diào)配”和“定向調(diào)劑”？

“專業(yè)調(diào)配”是指高校專業(yè)生源不平衡的情況下，將專業(yè)志愿未錄取的考生向計(jì)劃空額專業(yè)調(diào)劑。 

“定向調(diào)劑”是指將所報(bào)專業(yè)未錄取且符合定向招生條件的考生向有空額的定向?qū)I(yè)調(diào)劑。 

 

什么是國(guó)防生？

國(guó)防生是根據(jù)軍隊(duì)建設(shè)需要，由普通高等學(xué)校從參加國(guó)家統(tǒng)一招生考試錄取且畢業(yè)后定向分配到軍隊(duì)工作的學(xué)生。 

國(guó)防生可分為兩類，一類是從普通高等學(xué)校在校生中選拔的，另一類是從應(yīng)屆高中畢業(yè)生中招收的。 

兩類國(guó)防生在學(xué)業(yè)上，與本專業(yè)同年入學(xué)的其他在校生課程學(xué)習(xí)內(nèi)容一致。應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考國(guó)防生的計(jì)劃列入本科提前批招生，在招生專業(yè)目錄的備注欄有明確說明。 

 

什么是退檔？

退檔是指，院校調(diào)閱考生檔案數(shù)量一般控制在120%以內(nèi)，由學(xué)校具體確定調(diào)檔比例，考生錄取與否及所錄專業(yè)由學(xué)校決定，并負(fù)責(zé)對(duì)未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。 

一般高分考生被退檔，有三種情況： 

1.考生的分?jǐn)?shù)雖然高于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到所報(bào)專業(yè)的錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線且又不服從調(diào)劑； 

2.雖然總分較高但相關(guān)科目較差； 

3.身體條件不符合所報(bào)專業(yè)的要求。 

自己想退檔得先進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站，尋找退檔申請(qǐng)表，填寫完整經(jīng)院方允許后就可以退檔了。 

 

什么是提前批？

本科提前批：具有特殊要求的院校專業(yè)。一般是指軍事院校、武警院校、公安院校(含政法類院校的公安類專業(yè))、體育院校(含綜合性大學(xué)的體育專業(yè))、藝術(shù)類院校或?qū)I(yè)，以及中國(guó)青年政治學(xué)院、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京電子科技學(xué)院、外交學(xué)院等部分院校。 

有些高校的小語種專業(yè)也放在提前批。還有免費(fèi)師范生等。在本科一批之前錄取。提前批未被錄取，不影響一批錄取。 

 

什么是協(xié)同創(chuàng)新和“2011計(jì)劃”？

推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，是提升國(guó)家創(chuàng)新能力的重要手段和戰(zhàn)略選擇，是全面提高高等教育質(zhì)量的重要著力點(diǎn)。 

為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話精神，積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新，提升高等學(xué)校的創(chuàng)新能力，2012年3月，教育部、財(cái)政部聯(lián)合頒發(fā)了《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃的意見》，啟動(dòng)實(shí)施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“2011計(jì)劃”)。 

 

什么是定向就業(yè)招生志愿？

部分高等院校每年會(huì)安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國(guó)防等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向就業(yè)招生計(jì)劃。 

定向就業(yè)的招生計(jì)劃在招生院校調(diào)檔線上不能完成的，可以在招生院校調(diào)檔線下20分內(nèi)由省級(jí)招辦補(bǔ)充投檔，學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此，如果填報(bào)定向志愿，就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。 

 

什么是專業(yè)級(jí)差？

部分高校在分配專業(yè)時(shí)規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，專業(yè)級(jí)差是指錄取非第一專業(yè)考生時(shí)的分?jǐn)?shù)差額。 

例如：某一學(xué)校規(guī)定專業(yè)級(jí)差為4分，學(xué)校在分配專業(yè)時(shí)，將第二專業(yè)志愿的考生成績(jī)減去4分后，和第一專業(yè)志愿的考生一起排序確定專業(yè)。 

部分沒有規(guī)定專業(yè)級(jí)差的學(xué)校，在分配專業(yè)時(shí)，有的采取志愿優(yōu)先的原則，即首先滿足第一專業(yè)志愿考生，有的采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，優(yōu)先錄取分?jǐn)?shù)高的考生。如填報(bào)有專業(yè)級(jí)差的院校志愿時(shí)要注意高中低分?jǐn)?shù)錄取的專業(yè)搭配填報(bào)，錄取分?jǐn)?shù)高的填在前邊，要有一定的梯度。 

 

什么是傳統(tǒng)順序志愿？

傳統(tǒng)志愿，也叫傳統(tǒng)梯度志愿、順序志愿，是指按分?jǐn)?shù)高低劃定最低控制分?jǐn)?shù)線，在同一錄取批次中志愿優(yōu)先，對(duì)同一志愿層次按分?jǐn)?shù)高低投檔，投檔辦法是“在相同科類同一錄取批次內(nèi)，對(duì)每個(gè)院校按文科和理科的一志愿考生先排序，然后按一定的比例（一般是1：1.2）由高分到低分向錄取院校投檔”。 

錄取時(shí)，在同一批次上線考生中，先錄第一志愿的考生，第一志愿錄取結(jié)束后，才對(duì)第一志愿未被錄取的考生進(jìn)行下一個(gè)志愿的錄取。已完成招生計(jì)劃的院校結(jié)束本批次招生，未完成招生計(jì)劃的院校才能錄取下一個(gè)志愿的考生。 

 

什么是異地高考？

異地高考全程“進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試辦法”。 

開放異地高考，是為了進(jìn)一步解決外來務(wù)工子女的升學(xué)問題，讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格，是更多外來務(wù)工子女能夠更好的享受父母務(wù)工所在地的教育資源，讓非戶籍地考生享受與本地考生相同的高考資格。 

 

什么是省控線？

省控線是指省級(jí)招生部門根據(jù)當(dāng)?shù)厝w考生當(dāng)年高考成績(jī)水平和國(guó)家下達(dá)的招生生源計(jì)劃，相應(yīng)確定的一個(gè)錄取新生的最低成績(jī)（總分）標(biāo)準(zhǔn)。只有高考總分達(dá)到或超過此分?jǐn)?shù)線的考生檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。 

 

什么是預(yù)錄??？

“預(yù)錄取”指學(xué)校已經(jīng)審閱考生的電子檔案信息，按該校招生章程公布的規(guī)則，準(zhǔn)備錄取考生到該校的一個(gè)專業(yè)，并將錄取要求上傳到省教育考試院，等待省教育考試院的確認(rèn)同意。 

 

什么叫“大類招生”？

大類招生一般在同一個(gè)學(xué)院相近之間進(jìn)行，以往在高考志愿中必須報(bào)具體專業(yè)，進(jìn)大學(xué)后一般不能更改。 

而大類招生則是把幾個(gè)相近的專業(yè)“打包”成一類，考生本來只有一個(gè)專業(yè)選擇的，現(xiàn)在變成進(jìn)大學(xué)后有多個(gè)專業(yè)的再次選擇。 

大類招生對(duì)考生非常有利，可以根據(jù)考生進(jìn)大學(xué)讀了一年以后，對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)更深入，比較清楚了解了自己的興趣與特長(zhǎng)是否適合該專業(yè)。 

 

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