北京師范大學物理學專業(yè)強基計劃培養(yǎng)方案

發(fā)布時間 2020-10-13 11:33:14    閱讀（）

北京師范大學物理學專業(yè)強基計劃培養(yǎng)方案

根據(jù)《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（教學〔2020〕1號）等文件要求，加強強基計劃招生和培養(yǎng)的有效銜接，特制定培養(yǎng)方案如下。

 

物理學專業(yè)

 

一、基本情況

1.專業(yè)簡介

北京師范大學物理學科已有百余年歷史，它可追溯到1904年在京師大學堂優(yōu)級師范館開設的物理學課程。1911年創(chuàng)建數(shù)學物理部，1924年正式成立物理系。一批著名的物理學家和教育家如張貽惠、張宗燧、鄭華熾、黃祖洽等在此從教。擁有物理學一級學科博士學位授權點，下設理論物理、凝聚態(tài)物理、光學、粒子物理與原子核物理4個二級學科。近年來物理學科ESI國際學科排名一直保持在前1%。物理學專業(yè)入選“國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地”，入選首批國家級一流本科專業(yè)建設點。

 

2.師資隊伍

物理學系現(xiàn)有專任教師72人，均具有博士學位，37人具有正高級職稱，其中杰青2名、優(yōu)青4名、萬人計劃青年拔尖人才1名，青年長江學者1人，北京市教學名師獎獲得者3人。 

 

3.教學及科研條件資源平臺

科研方面，應用光學實驗室被評為北京市重點實驗室；理論物理是首批國家級重點學科，凝聚態(tài)物理被評為北京市重點學科。近年來，物理學系承擔了一批國家級、省部級研究項目，其中國家基金委重大、重點項目和“973”、“863”、杰出青年基金等國家級重要項目20 余項，近5 年物理系教師主持3項國家自然科學基金重點項目，獲得4 項國家和省部級科研獎。年均在國際著名物理學雜志上發(fā)表SCI 論文150 余篇。

自2010年起，參加國家教育體制改革試點項目——“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”，并建立了勵耘物理實驗班。物理實驗教學中心是“北京市實驗教學示范中心”。

 

二、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求

 

1.培養(yǎng)目標

“強基計劃”物理學專業(yè)致力于培養(yǎng)具有優(yōu)秀的學術素養(yǎng)和良好道德風貌，寬厚扎實的物理學基礎知識和技能，卓越的創(chuàng)新意識和開拓精神，面向國家重大戰(zhàn)略需求，引領未來基礎學科的拔尖人才和領軍人才。

 

2.培養(yǎng)要求

崇尚科學，熱愛科學，具備良好的自然科學基礎，掌握堅實系統(tǒng)的物理學基礎理論和實驗方法，及較廣泛的相關專業(yè)的基礎知識。

加強科研能力的培養(yǎng)和訓練，具有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神，具有較好的物理學研究能力、應用研發(fā)能力，及學術論文撰寫能力。

了解物理學發(fā)展及其在高技術和實際生產(chǎn)中應用的前沿與總體趨勢，以適應科學技術的發(fā)展，和將來從事基礎科學研究工作、或應用研發(fā)工作的需要。

熟練掌握資料查詢、文獻檢索的基本方法；具備熟練運用現(xiàn)代技術手段獲取前沿發(fā)展動態(tài)的信息和查閱文獻的能力，從而不斷地自我更新知識結構。

熟練掌握一門外語，能閱讀專業(yè)外文文獻，具備參與國際學術交流的能力。

 

3. 階段性考核和動態(tài)進出辦法

每年根據(jù)學生學習成績、學術表現(xiàn)等進行綜合評估，將部分不適合強基計劃培養(yǎng)的學生分流到其它物理專業(yè)計劃繼續(xù)學習。

在大一下學期，對強基計劃外的物理專業(yè)學生進行二次遴選，經(jīng)學生申請、物理系專家面試等環(huán)節(jié)，對學生進行綜合考察，將成績優(yōu)秀且對物理學興趣濃厚的學生選拔進入強基計劃。 

 

4.本碩博銜接辦法

將部分研究生專業(yè)基礎課列入強基計劃培養(yǎng)方案，鼓勵本科生選修，獲得學分的學生在研究生階段可以免修相應課程。支持基礎扎實、學術潛力大的學生盡早選擇科研導師并進入科研領域。在本科直博生和推免生的選拔中，為強基計劃學生提供政策支持。

 

三、畢業(yè)要求及授予學位

畢業(yè)總學分：152

授予學位：理學學士學位

學位授予標準：需符合北京師范大學學位授予條例

 

四、培養(yǎng)方式

建立新生導師制，在入學后，為每名強基計劃學生配備德才兼?zhèn)涞男律鷮?，為學生在學業(yè)、科研、職業(yè)規(guī)劃等方面提供幫助。注重大師引領，鼓勵學生跨專業(yè)、跨院校自主選擇科研項目和導師。根據(jù)北師大物理系與北京計算科學研究中心的合作協(xié)議，強基計劃班部分學生可選擇北京計算研究中心的杰出學者（包括院士）作為學術導師，并在大三開始進入導師課題組進行科研訓練。

采取小班教學及研討課的形式，聘請本系一流師資及北京大學等高校知名教授為強基計劃學生單獨授課。聘請國外知名學者講授全英文專業(yè)課程，強化專業(yè)基礎，開闊學生視野。

以大學生物理學術競賽、大學生物理實驗競賽等為抓手，為學生提供自由探索的學習平臺，支持學生自主創(chuàng)新，為學生提供自主實驗室條件。支持學生參與科研訓練，提供國內乃至國外專業(yè)實習實踐的渠道。將繼續(xù)加強與北京計算科學研究中心、中科院物理所等單位的合作，鼓勵學生參與高水平科研項目。

深化國際合作。支持強基計劃學生進行海外學術交流，保證每名學生在讀期間至少獲得一次出國學習交流的資助。在物理學系已有的曼徹斯特大學2+2項目、3+2項目、滑鐵盧大學暑期學校等項目基礎上，建設更多的高水平海外交流項目，尤其是一學期以上的中、長期項目，滿足學生海外學習需求。

 

五、課程設置

物理學專業(yè)的核心課程有：微積分I、微積分II、線性代數(shù)、普通化學、普通生物學B、普通生物學實驗、力學、電磁學、熱學、光學、量子物理學、普通物理實驗AI、普通物理實驗AII、數(shù)學物理方法I、理論力學A、計算物理基礎、電動力學A、量子力學IA、熱力學與統(tǒng)計物理IA、固體物理A、近物實驗I、近物實驗II等。

 

六、配套保障

1.組織保障

設立由物理系領導、班主任、知名學者、教學名師組成的物理強基計劃班指導委員會，對班級的政策制定、學生選拔、經(jīng)費使用等進行決策和監(jiān)督。選派一名專職教師負責班級的日常管理和協(xié)調聯(lián)絡工作。建立完善、系統(tǒng)的畢業(yè)生跟蹤機制，及時了解畢業(yè)生發(fā)展動態(tài)。 

 

2.經(jīng)費保障

將下?lián)艿膹娀媱澟囵B(yǎng)經(jīng)費，并與其它人才培養(yǎng)經(jīng)費統(tǒng)籌使用。每年的經(jīng)費預算經(jīng)工作小組討論通過，重點用于學生國內國際交流、外聘教師、開展科研創(chuàng)新及實踐活動等。為保證國際交流的質量和效果，將加大強基班學生的出國交流資助力度。 

 

3.師資保障

制定強基計劃班教學工作細則，確保一流師資小班授課。對從事相關教學、管理工作的教師予以政策的傾斜，提高教師授課課時費，獎勵從事相關管理工作的教師。聘請國內外名師為強基班授課，進一步提升課堂教學質量，擴展學生國際視野。

 

4.政策保障

在評定獎學金、科研項目申報、本碩博銜接培養(yǎng)、公派留學等方面為強基計劃學生提供政策傾斜，優(yōu)先安排。

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