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陜西師范大學音樂學專業(yè)分數線/學費/代碼/計劃數/怎么樣

發(fā)布時間 2020-09-08 15:13:27 閱讀（）

陜西師范大學音樂學專業(yè)分數線/學費/代碼/計劃數/怎么樣

陜西師范大學音樂學專業(yè)學費/代碼/計劃數

專業(yè):音樂學(國家公費師范生),音樂學(音樂教育,音樂理論)

所屬院系:音樂學院

志愿填報專業(yè)代碼:音樂學(國家公費師范生)1B,音樂學(音樂教育,音樂理論)2B

學費:國家公費師范生免學費,音樂學(音樂教育,音樂理論)7700元/年

計劃數:陜西省2020年文科公費師范生10人,音樂學9人,理科人公費師范生1人,音樂學1人

學校地址:陜西省西安市長安區(qū)西長安街620號

陜西師范大學2019年音樂類專業(yè)錄取分數線

專業(yè) 省份錄取文化課最低分專業(yè)課最低分投檔最低分

音樂學（公費師范生）遼寧（文）（音教） 3 388 226.5 388

音樂學（公費師范生）遼寧（理）（音教） 1 356 219.3 356

音樂學（公費師范生）福建（文） 4 365 260 ——

音樂學（公費師范生）福建（理） 1 377 270 ——

音樂學（公費師范生）山西 5 332 91.66 91.66

音樂學（公費師范生）安徽 3 464 170.9 758.87

音樂學（公費師范生）河南（文）（器樂） 2 375 157 157

音樂學（公費師范生）河南（文）（聲樂） 1 373 159 159

音樂學（公費師范生）湖南（文） 2 517 255 338.41

音樂學（公費師范生）內蒙古 6 322 235 322

音樂學（公費師范生）廣西（文） 4 365 258 605.99

音樂學（公費師范生）廣西（理） 1 331 257 582.98

音樂學（公費師范生）四川 7 371 303.7 303.7

音樂學（公費師范生）貴州 5 433 251.82 251.82

音樂學（公費師范生）云南 2 463 238.29 238.29

音樂學（公費師范生）陜西（文） 9 323 366 366

音樂學（公費師范生）陜西（理） 2 404 419 419

音樂學（公費師范生）甘肅（聲樂） 3 350 276 276

音樂學（公費師范生）甘肅（器樂） 2 404 277 277

音樂學（公費師范生）青海（文）（聲樂） 1 452 208.2 680

音樂學（公費師范生）青海（文）（器樂） 2 367 213.9 609

音樂學（公費師范生）青海（理）（聲樂） 1 414 169.1 583

音樂學（公費師范生）新疆 10 194 249.76 194

音樂學（公費師范生）寧夏（文） 2 392 82.39 392

音樂學（音樂教育、音樂理論）河北（聲樂） 2 300 165.1 165.1

音樂學（音樂教育、音樂理論）河北（器樂） 3 378 171 171

音樂學（音樂教育、音樂理論）廣東 4 421 233 536.99

音樂學（音樂教育、音樂理論）江西（文） 4 352 176.16 176.16

音樂學（音樂教育、音樂理論）重慶 4 359 253.34 253.34

音樂學（音樂教育、音樂理論）陜西（文） 4 341 424 424

音樂學（音樂教育、音樂理論）陜西（理） 1 487 446.3 446.3

備注：未標注“（文）或（理）”的省份為“藝術文”或“藝術綜合”類別的錄取情況。

陜西師范大學音樂學專業(yè)怎么樣

還可以吧,陜西省除了西安音樂學院.

陜西師范大學音樂學專業(yè)介紹

音樂學（公費師范生）

本科，學制4年，授予藝術學學士學位。國家級一流專業(yè)建設點、省級一流專業(yè)建設項目，該專業(yè)開設“卓越教師實驗班”。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂學科的基礎理論，正確的歌唱方法，以及能夠熟練演奏至少兩種樂器，具有一定的創(chuàng)新能力、組織能力和教育實踐能力，熱愛音樂教育事業(yè)，人文素養(yǎng)良好，在基礎教育和中等教育中從事音樂教學及相關工作的優(yōu)秀教師、教育管理者和未來教育家。

主干課程：樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習作、聲樂、鋼琴、器樂、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、合唱與指揮、學校音樂教育導論、學校音樂教材分析與教學設計等。

音樂學（音樂教育、音樂理論）

本科，學制4年，授予藝術學學士學位。國家級一流專業(yè)建設點、省級一流專業(yè)建設項目。該專業(yè)學生入校后，依據專業(yè)能力和綜合素質分音樂學（音樂教育）和音樂學（音樂理論）2個方向進行培養(yǎng)。

①音樂學（音樂教育）方向培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂學科的基礎理論，綜合素質全面，具備音樂教學所必須的演奏、演唱示范能力，具有一定的創(chuàng)新能力、組織能力和教育實踐能力，熱愛音樂教育事業(yè)，人文素養(yǎng)良好，在基礎教育和中等教育中從事音樂教學及相關工作的優(yōu)秀教師、教育管理者和未來教育家，以及繼續(xù)深造后能在高校、科研機構等從事教學、科研與管理的復合型高級專門人才。

②音樂學（音樂理論）方向培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具有音樂基本理論、基礎知識和基本技能，擁有較充分的音樂分析能力和音樂學修養(yǎng)，具備進一步提升專業(yè)學歷的潛能和素質，能夠在演出團體、藝術研究機構、網絡媒體等與音樂行業(yè)有關單位從業(yè)的復合型高級專門人才。

主干課程：樂理、視唱練耳、基礎和聲學、曲式與作品分析、中西方音樂史與名作賞析、音樂美學與批評、中國少數民族音樂概論、音樂學概論、音樂論文寫作、西方音樂英文文獻導讀。