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陜西師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線/學(xué)費(fèi)/代碼/計劃數(shù)/怎么樣

陜西師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)/代碼/計劃數(shù)
專業(yè):音樂學(xué)(國家公費(fèi)師范生),音樂學(xué)(音樂教育,音樂理論)
所屬院系:音樂學(xué)院
志愿填報專業(yè)代碼:音樂學(xué)(國家公費(fèi)師范生)1B,音樂學(xué)(音樂教育,音樂理論)2B
學(xué)費(fèi):國家公費(fèi)師范生免學(xué)費(fèi),音樂學(xué)(音樂教育,音樂理論)7700元/年
計劃數(shù):陜西省2020年文科公費(fèi)師范生10人,音樂學(xué)9人,理科人公費(fèi)師范生1人,音樂學(xué)1人
學(xué)校地址:陜西省西安市長安區(qū)西長安街620號
陜西師范大學(xué)2019年音樂類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
專業(yè) 省份 錄取 文化課最低分 專業(yè)課最低分 投檔最低分
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 遼寧(文)(音教) 3 388 226.5 388
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 遼寧(理)(音教) 1 356 219.3 356
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 福建(文) 4 365 260 ——
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 福建(理) 1 377 270 ——
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 山西 5 332 91.66 91.66
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 安徽 3 464 170.9 758.87
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 河南(文)(器樂) 2 375 157 157
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 河南(文)(聲樂) 1 373 159 159
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 湖南(文) 2 517 255 338.41
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 內(nèi)蒙古 6 322 235 322
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 廣西(文) 4 365 258 605.99
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 廣西(理) 1 331 257 582.98
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 四川 7 371 303.7 303.7
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 貴州 5 433 251.82 251.82
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 云南 2 463 238.29 238.29
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 陜西(文) 9 323 366 366
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 陜西(理) 2 404 419 419
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 甘肅(聲樂) 3 350 276 276
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 甘肅(器樂) 2 404 277 277
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 青海(文)(聲樂) 1 452 208.2 680
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 青海(文)(器樂) 2 367 213.9 609
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 青海(理)(聲樂) 1 414 169.1 583
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 新疆 10 194 249.76 194
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生) 寧夏(文) 2 392 82.39 392
音樂學(xué)(音樂教育、音樂理論) 河北(聲樂) 2 300 165.1 165.1
音樂學(xué)(音樂教育、音樂理論) 河北(器樂) 3 378 171 171
音樂學(xué)(音樂教育、音樂理論) 廣東 4 421 233 536.99
音樂學(xué)(音樂教育、音樂理論) 江西(文) 4 352 176.16 176.16
音樂學(xué)(音樂教育、音樂理論) 重慶 4 359 253.34 253.34
音樂學(xué)(音樂教育、音樂理論) 陜西(文) 4 341 424 424
音樂學(xué)(音樂教育、音樂理論) 陜西(理) 1 487 446.3 446.3
備注:未標(biāo)注“(文)或(理)”的省份為“藝術(shù)文”或“藝術(shù)綜合”類別的錄取情況。
陜西師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)怎么樣
還可以吧,陜西省除了西安音樂學(xué)院.
陜西師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)介紹
音樂學(xué)(公費(fèi)師范生)
本科,學(xué)制4年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級一流專業(yè)建設(shè)項目,該專業(yè)開設(shè)“卓越教師實驗班”。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握音樂學(xué)科的基礎(chǔ)理論,正確的歌唱方法,以及能夠熟練演奏至少兩種樂器,具有一定的創(chuàng)新能力、組織能力和教育實踐能力,熱愛音樂教育事業(yè),人文素養(yǎng)良好,在基礎(chǔ)教育和中等教育中從事音樂教學(xué)及相關(guān)工作的優(yōu)秀教師、教育管理者和未來教育家。
主干課程:樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、聲樂、鋼琴、器樂、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、合唱與指揮、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論、學(xué)校音樂教材分析與教學(xué)設(shè)計等。
音樂學(xué)(音樂教育、音樂理論)
本科,學(xué)制4年,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級一流專業(yè)建設(shè)項目。該專業(yè)學(xué)生入校后,依據(jù)專業(yè)能力和綜合素質(zhì)分音樂學(xué)(音樂教育)和音樂學(xué)(音樂理論)2個方向進(jìn)行培養(yǎng)。
①音樂學(xué)(音樂教育)方向培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握音樂學(xué)科的基礎(chǔ)理論,綜合素質(zhì)全面,具備音樂教學(xué)所必須的演奏、演唱示范能力,具有一定的創(chuàng)新能力、組織能力和教育實踐能力,熱愛音樂教育事業(yè),人文素養(yǎng)良好,在基礎(chǔ)教育和中等教育中從事音樂教學(xué)及相關(guān)工作的優(yōu)秀教師、教育管理者和未來教育家,以及繼續(xù)深造后能在高校、科研機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)、科研與管理的復(fù)合型高級專門人才。
主干課程:樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、聲樂、鋼琴、器樂、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、合唱與指揮、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論、學(xué)校音樂教材分析與教學(xué)設(shè)計等。
②音樂學(xué)(音樂理論)方向培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,具有音樂基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,擁有較充分的音樂分析能力和音樂學(xué)修養(yǎng),具備進(jìn)一步提升專業(yè)學(xué)歷的潛能和素質(zhì),能夠在演出團(tuán)體、藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒體等與音樂行業(yè)有關(guān)單位從業(yè)的復(fù)合型高級專門人才。
主干課程:樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、中西方音樂史與名作賞析、音樂美學(xué)與批評、中國少數(shù)民族音樂概論、音樂學(xué)概論、音樂論文寫作、西方音樂英文文獻(xiàn)導(dǎo)讀。

