舞蹈編導(dǎo)是做什么的?都學(xué)什么?就業(yè)方向?

發(fā)布時(shí)間 2019-09-17 10:00:42    閱讀（）

本文由博恩藝考為大家介紹舞蹈編導(dǎo)是做什么的?舞蹈編導(dǎo)專業(yè)都學(xué)什么?舞蹈編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向?具體如下:

舞蹈編導(dǎo)是做什么的?

舞蹈編導(dǎo)學(xué)科是研究關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的教學(xué)理論與人體動(dòng)作編創(chuàng)技巧的學(xué)問(wèn)，是對(duì)舞蹈編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺(tái)導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)踐的學(xué)科。其特色為繼承中國(guó)舞蹈文化傳統(tǒng)，廣采博收世界舞蹈文化，建構(gòu)完整性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、開(kāi)放性，可持續(xù)性發(fā)展的中國(guó)舞蹈編導(dǎo)學(xué)科的教育教學(xué)系統(tǒng)。

舞蹈編導(dǎo)專業(yè)都學(xué)什么?

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的文藝方針和政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。主要課程包括舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、音樂(lè)(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞課程等。

舞蹈編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向?

就我所知畢業(yè)的師哥師姐們不說(shuō)大富大貴，可選擇的路還是很多的。最對(duì)口的就是直接進(jìn)入大型舞團(tuán)當(dāng)編導(dǎo)了，從一個(gè)個(gè)小節(jié)目開(kāi)始編起，有了一定知名度后就成為了大型舞劇的導(dǎo)演。既可以實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)夢(mèng)想，賺的也不少非常的好，但是能走到這一步的人不多。還有的，進(jìn)了國(guó)內(nèi)外的團(tuán)當(dāng)演員，其中有些人慢慢的積累了經(jīng)驗(yàn)后創(chuàng)建了自己的團(tuán)，在國(guó)內(nèi)外的比賽和藝術(shù)節(jié)中獲得了一定的名氣和資金。這種更加的自由，可以創(chuàng)作出屬于自己的獨(dú)立作品，但是只有真正喜歡的人才能堅(jiān)持下來(lái)。還有些選擇讀研，大多進(jìn)入了專業(yè)舞蹈學(xué)?；蛘叽髮W(xué)里面當(dāng)老師，在國(guó)內(nèi)的“桃李杯”“荷花杯”啥的比賽上，能時(shí)不時(shí)看到他們新編創(chuàng)的作品。

以上這些人都屬于長(zhǎng)線型苦盡甘來(lái)那一種，總之他們的作品只要有了知名度，發(fā)展那是不用愁的。

還有一些就選擇了賺快錢(qián)，比如出去當(dāng)大型晚會(huì)的導(dǎo)演啊，某某電視臺(tái)節(jié)目的編導(dǎo)啊啥的，賺的很多也挺辛苦的，也有些接一些商演啊，年會(huì)呀，婚慶之類的活，這種屬于積少成多型，以數(shù)量取勝。以上的這些都比較需要人脈的資源積累，但只要能混出來(lái)，都很有錢(qián)。還有的就是去培訓(xùn)班當(dāng)老師了，沒(méi)事也會(huì)幫些學(xué)生編編考學(xué)劇目，個(gè)人獨(dú)舞啥的，按作品收費(fèi)。還有的走著走著就半轉(zhuǎn)行了，有的專門(mén)在旅游景點(diǎn)那專門(mén)當(dāng)舞蹈等一些節(jié)目的編導(dǎo)，慢慢的就搞行政了;有的有的在文化局呀機(jī)關(guān)單位工作，還有的專門(mén)幫影視劇啊，廣告之類的編舞了，也是快錢(qián)。

總之，學(xué)舞蹈的特別是學(xué)舞編的，基本餓不死。在舞編這個(gè)專業(yè)里真的能學(xué)到一些真正有用的編舞技法等知識(shí)，這四年都是在頭腦風(fēng)暴里面度過(guò)的，壓力挺大，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的真的很難有這樣快的編舞思維。所以一畢業(yè)就直接轉(zhuǎn)行的很少，畢竟四年都熬過(guò)來(lái)了，直接放棄太可惜。

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