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上海視覺藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)/學(xué)費(fèi)/錄取分?jǐn)?shù)線/怎么樣

上海視覺藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹/學(xué)費(fèi)/學(xué)校地址
招生專業(yè):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(品牌識(shí)別與公共空間(實(shí)驗(yàn)班),廣告設(shè)計(jì)與策劃方向,視覺與信息設(shè)計(jì)方向,包裝傳播設(shè)計(jì)方向)
所屬院系:視覺德稻設(shè)計(jì)學(xué)院
學(xué)費(fèi):50000元/年
教學(xué)地點(diǎn):上海市松江區(qū)文翔路2200號(hào)
上海視覺藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(品牌識(shí)別與公共空間(實(shí)驗(yàn)班))
專業(yè)介紹
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(品牌識(shí)別與公共空間)專業(yè)方向由美國籍當(dāng)今中國藝術(shù)設(shè)計(jì)界和藝術(shù)教育界的先驅(qū)之一、曾任世界最大出版設(shè)計(jì)軟件公司Adobe 高級(jí)藝術(shù)指導(dǎo)與設(shè)計(jì)總管、德稻品牌、公共空間與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)王敏(Min Wang)和荷蘭籍創(chuàng)立了MdB設(shè)計(jì)咨詢公司、史上十大獲獎(jiǎng)次數(shù)最多的設(shè)計(jì)師之一的博恩(Michel de Boer)兩位教授領(lǐng)銜組建的國際化教師團(tuán)隊(duì),協(xié)同上海視覺藝術(shù)學(xué)院教師聯(lián)合執(zhí)教。
品牌識(shí)別與公共空間專業(yè),是介紹品牌在公共領(lǐng)域內(nèi)的關(guān)鍵作用,并使學(xué)生徹底理解設(shè)計(jì)對(duì)我們身邊的世界有何意義。本專業(yè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,是在策略理智的指導(dǎo)下,創(chuàng)造性地工作;將左右腦思維結(jié)合起來。公共空間、品牌與識(shí)別有更多內(nèi)涵:價(jià)值觀、需求、生活方式、個(gè)性、表現(xiàn)和信心。品牌,是個(gè)人需求和公共領(lǐng)域之間的一切。品牌反映了我們生活、感受、衣食、休閑、觀察、定義等林林總總的各種方式...品牌與感受和情感相關(guān),因此必然與公共環(huán)境有所聯(lián)系。,在中國實(shí)現(xiàn)了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、政治層面的多元化發(fā)展的背景下,品牌識(shí)別與公共空間專業(yè)便應(yīng)運(yùn)而生了。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)方向旨在讓學(xué)生理解品牌在公共領(lǐng)域中的核心作用,并通過虛擬與現(xiàn)實(shí)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中的跨學(xué)科聯(lián)系能力與市場(chǎng)意識(shí),使他們成長為專業(yè)設(shè)計(jì)師,并塑造自身品牌。
課程設(shè)置與課程介紹
將幫助學(xué)生擺脫思維模式的禁錮,增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。課程注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生參與到項(xiàng)目中去,以全新的視角觀察世界。創(chuàng)新思維與戰(zhàn)略思維是課程的核心主題。課程因材施教,不設(shè)置完全統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生將作為項(xiàng)目主體參與其中。通過深度參與項(xiàng)目,學(xué)生將成長為關(guān)注客戶需求、重視商業(yè)機(jī)遇的設(shè)計(jì)師,并最終在未來職業(yè)發(fā)展中獲得一席之地。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(廣告設(shè)計(jì)與策劃方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向培養(yǎng)具備戰(zhàn)略營銷策劃,區(qū)域市場(chǎng)分析,品牌經(jīng)營,設(shè)計(jì)管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)開發(fā)能力的專門人才。鼓勵(lì)學(xué)生整合前沿領(lǐng)域知識(shí)和觀念資源,使學(xué)生具有較強(qiáng)的商業(yè)意識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn),同時(shí)發(fā)展良好的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、設(shè)計(jì)管理與商業(yè)營銷能力。
主要課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、形態(tài)理解、材料體驗(yàn)、圖形創(chuàng)意、表現(xiàn)技法、商業(yè)廣告攝影、市場(chǎng)營銷學(xué)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、CIS設(shè)計(jì)、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展、商業(yè)創(chuàng)意策劃設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、品牌管理、設(shè)計(jì)文案、商業(yè)策劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目、媒體整合創(chuàng)作設(shè)計(jì)、畢業(yè)創(chuàng)作及論文等。
畢業(yè)生就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)后主要從事商業(yè)策劃、品牌營銷、媒體項(xiàng)目、廣告等方面的設(shè)計(jì)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)管理、教學(xué)和科研工作。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(視覺與信息設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向是以視覺傳達(dá)為根本理念,展開相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)和教育。培養(yǎng)具備平面設(shè)計(jì)為主,兼具廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)開發(fā)能力的專業(yè)設(shè)計(jì)人才。 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)已超出了過往狹隘的平面設(shè)計(jì)概念,發(fā)展到了基于視覺并結(jié)合所有感官以傳達(dá)設(shè)計(jì)理念的新時(shí)代。本專業(yè)要求學(xué)生能理解視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的本質(zhì)理念,了解最新成果和專業(yè)發(fā)展動(dòng)向,掌握較強(qiáng)全面的專業(yè)方法和技能,具備開拓專業(yè)發(fā)展的前瞻能力。
主要課程:設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、創(chuàng)意思維、字體設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、插圖、版式設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)主題設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、CIS企業(yè)形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與規(guī)劃、廣告設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文等。
畢業(yè)生就業(yè)去向:主要從事平面設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、書籍與雜志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)創(chuàng)作與教學(xué)科研工作。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(包裝傳播設(shè)計(jì)方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事現(xiàn)代設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)的專業(yè)級(jí)包裝設(shè)計(jì)師,具備多種類包裝平面設(shè)計(jì)、包裝容器造型設(shè)計(jì)能力,掌握包裝材料工藝基本技術(shù)。成為同步于國際設(shè)計(jì)行列的高 素質(zhì)應(yīng)用性專業(yè)設(shè)計(jì)人才。要求學(xué)生通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的包裝設(shè)計(jì)研究方法,了解包裝傳播領(lǐng)域的最新成果和發(fā)展動(dòng)向,形成包裝設(shè)計(jì)開發(fā)能力及相關(guān)產(chǎn)業(yè) 運(yùn)作管理能力。
主要課程:商品造型藝術(shù)認(rèn)知、書法與字體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、時(shí)尚生活創(chuàng)意設(shè)計(jì)、紙包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝工程與環(huán)保材料、制版與印刷及數(shù)碼CPT、三維塑形、包裝材料體驗(yàn)、品牌傳播與標(biāo)志設(shè)計(jì)、品牌戰(zhàn)略與市場(chǎng)定位、商品陳列展示設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營銷學(xué)與消費(fèi)心理學(xué)、民間藝術(shù)包裝設(shè)計(jì)、商業(yè)插圖與包裝、包裝項(xiàng)目管理成本核算與經(jīng)營等。
畢業(yè)生就業(yè)去向:主要從事現(xiàn)代設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)的專業(yè)級(jí)包裝設(shè)計(jì)、多種類包裝平面設(shè)計(jì)和包裝容器造型設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)和科研工作。
上海視覺藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)招生代碼/全國擬招生計(jì)劃數(shù)/考試及報(bào)名辦法/報(bào)考方式/??伎颇考翱荚囈?guī)程/招生錄取規(guī)則/體檢標(biāo)準(zhǔn)/學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)/獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款及保障制度等信息請(qǐng)查看
上海視覺藝術(shù)學(xué)院2021年招生簡(jiǎn)章
http://www.aswomen.cn/zhaoshengjianzhang/8133.html
上海視覺藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
上海視覺藝術(shù)學(xué)院2020年錄取最低分?jǐn)?shù)線
二、認(rèn)可省級(jí)統(tǒng)考成績的各省美術(shù)類專業(yè)
美術(shù)類(一):包含產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè),按照綜合分從高到低擇優(yōu)錄取,綜合分=高考文化分+美術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)分*(文化滿分÷專業(yè)滿分);
美術(shù)類(二):包含繪畫、雕塑、公共藝術(shù)專業(yè),按照美術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)成績從高到低擇優(yōu)錄??;
美術(shù)類(三):文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè),按照高考文化成績從高到低擇優(yōu)錄取。
1、上海:
美術(shù)類(一)平行志愿投檔,產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù):錄取最低分?jǐn)?shù)線452.17分;
美術(shù)類(二)繪畫、雕塑、公共藝術(shù):錄取最低分?jǐn)?shù)線375.8分;
美術(shù)類(三)文物保護(hù)與修復(fù):錄取最低分?jǐn)?shù)線455分。
2、浙江:
美術(shù)類(一)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù):錄取最低分?jǐn)?shù)線1107分;
美術(shù)類(二)繪畫:錄取最低分?jǐn)?shù)線88分;
美術(shù)類(三)文物保護(hù)與修復(fù):錄取最低分?jǐn)?shù)線513分。
3、山東:
美術(shù)類(一)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì):錄取最低分?jǐn)?shù)線1016.83分。
4、湖南:
美術(shù)類(一)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì)、公共藝術(shù):錄取最低分?jǐn)?shù)線:文科1011.5分,理科899分。
5、山西:
美術(shù)類(一)動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì):錄取最低分?jǐn)?shù)線883.825分。
6、遼寧:
美術(shù)類(一)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì):錄取最低分?jǐn)?shù)線:文科1070.5分,理科938分。
7、河北:
美術(shù)類(一)環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù):錄取最低分?jǐn)?shù)線1036.5分。
8、新疆(喀什定向):
美術(shù)類(一)環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì):錄取最低分?jǐn)?shù)線841.5分。
9、河南:
美術(shù)類(一)環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì):錄取最低分?jǐn)?shù)線:文科1012分,理科1000.5分。
10、江蘇:平行志愿投檔
產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、雕塑、繪畫、文物保護(hù)與修護(hù):錄取最低分?jǐn)?shù)線476分。
11、重慶:平行志愿投檔
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、服裝與服飾設(shè)計(jì):錄取最低分?jǐn)?shù)線214.602分。
12、黑龍江:
美術(shù)類(一)環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù):錄取最低分?jǐn)?shù)線943.5分;
美術(shù)類(二)繪畫、公共藝術(shù):錄取最低分?jǐn)?shù)線237分。
13、安徽:平行志愿投檔
產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、文物保護(hù)與修復(fù):錄取最低分?jǐn)?shù)線682.62分。
14、貴州:
美術(shù)類(一)環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì):錄取最低分?jǐn)?shù)線1033.65分。
15、廣東:平行志愿投檔
藝術(shù)與科技:錄取最低分?jǐn)?shù)線511分。
16、四川:平行志愿投檔
產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù):錄取最低分?jǐn)?shù)線250.001分。
17、江西:平行志愿投檔
數(shù)字媒體藝術(shù)、雕塑:錄取最低分?jǐn)?shù)線537.35分。
18、吉林:
美術(shù)類(一)環(huán)境設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技:錄取最低分?jǐn)?shù)線944.375分。
19、福建:一檔多投
美術(shù)類(一)環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、藝術(shù)與科技、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù):最低錄取分?jǐn)?shù)線:文科1069.5分,理科982分。
上海視覺藝術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣
視覺傳達(dá)里面的老師有登貝的前設(shè)計(jì)總監(jiān),和中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院院長王敏老師,還有大名鼎鼎的美國設(shè)計(jì)工作室frog的老板艾斯林格齊名。這些人你都可以自己百度。騙不了人。首先我要說一些就是對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)的誤區(qū),設(shè)計(jì)是一個(gè)蠻看中個(gè)人能力的行業(yè)。如果你就是普通的追求學(xué)校內(nèi)的高分,做個(gè)普通的好學(xué)生,拿拿獎(jiǎng)學(xué)金,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個(gè)行業(yè),你進(jìn)來就意味著直接踏入市場(chǎng)。實(shí)習(xí),項(xiàng)目,志愿者,展覽,獎(jiǎng)項(xiàng)等等,都要靠自己去積累。當(dāng)然這個(gè)學(xué)校會(huì)給你很多幫助。很多畢業(yè)生,都會(huì)回饋學(xué)校很多人脈或者資源。甚至我認(rèn)識(shí)的一個(gè)姑娘,現(xiàn)供職世界500強(qiáng),招設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生,是優(yōu)先去上海視覺藝術(shù)學(xué)院篩選的。請(qǐng)老師幫忙挑一些成績較好,和工作對(duì)口的實(shí)習(xí)工作。所以我認(rèn)為找工作這一塊,別的地方不知道。上海很認(rèn)這個(gè)學(xué)歷。不用擔(dān)心的。
趁這兩天畢業(yè)展可以去看一下,非常強(qiáng)的專業(yè),可以達(dá)到國內(nèi)一流水準(zhǔn)
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(包裝傳播設(shè)計(jì)方向)
本專業(yè)方向?yàn)?ldquo;SIVA-最具特色專業(yè)之一,曾榮獲“影響上海的設(shè)計(jì)師”中國著名包裝設(shè)計(jì)世家、上海市經(jīng)信委推譽(yù)的原創(chuàng)大師工作室跨界設(shè)計(jì)領(lǐng)銜設(shè)計(jì)師、SIVA重點(diǎn)學(xué)科帶頭人顧傳熙教授親臨執(zhí)教。榮獲上海教委市屬高校應(yīng)用型本科視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型本科試點(diǎn)。本專業(yè)將圍繞國際設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來走向和當(dāng)今應(yīng)用型人才之需求,提出實(shí)驗(yàn)性和實(shí)戰(zhàn)性相結(jié)合的辦學(xué)思路和培養(yǎng)人才的方法,開創(chuàng)了中國項(xiàng)目制教學(xué)的成功先河,四屆畢業(yè)設(shè)計(jì)展的教學(xué)成果贏得國內(nèi)外業(yè)界的高度贊譽(yù)。本專業(yè)的學(xué)生榮獲15年中國《包裝之星》創(chuàng)意設(shè)計(jì)最高24項(xiàng)獎(jiǎng)。2015年德國博物館特邀師生赴德包裝設(shè)計(jì)展。我們已組建跨科、實(shí)戰(zhàn)和雙師型在行業(yè)引領(lǐng)型的國內(nèi)外最負(fù)盛名的實(shí)戰(zhàn)型前沿設(shè)計(jì)師、工程師和教師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合授課。

