山東工藝美術學院產(chǎn)品設計專業(yè)/學費/錄取分數(shù)線/怎么樣

發(fā)布時間 2021-01-21 10:26:44    閱讀（）

山東工藝美術學院產(chǎn)品設計專業(yè)/學費/錄取分數(shù)線/怎么樣

山東工藝美術學院產(chǎn)品設計專業(yè)介紹/學費/學校地址

招生專業(yè):產(chǎn)品設計/產(chǎn)品設計（家具設計）/產(chǎn)品設計（旅游產(chǎn)品設計） 

所屬院系:工業(yè)設計學院/應用設計學院

學費:注冊學費8200元/學年,學分學費160元/學分

院校地址:工業(yè)設計學院 山東省濟南市長清區(qū)大學路1255號長清校區(qū)

院校地址:應用設計學院 山東省濟南市歷下區(qū)千佛山東路23號千佛山校區(qū)

 

 

 

山東工藝美術學院產(chǎn)品設計專業(yè)介紹

 

產(chǎn)品設計

 

以國家急需的設計創(chuàng)新型人才為導向，以培養(yǎng)高素應用型產(chǎn)品設計人才為目標，以必需、夠用為度，整合教學內容，以實踐教學基地為平臺，突出實踐能力的教學與訓練，使學生能全面適應新的科學技術給產(chǎn)品設計帶來的變革以及由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉變的特殊時期，形成創(chuàng)新應用型產(chǎn)品設計人才培養(yǎng)模式。

 

產(chǎn)品設計專業(yè)多年來結合本專業(yè)應用性、實用性、實踐性強的特點，整合課程結構，加強實踐教學，開闊設計視野，搭建產(chǎn)、學、研新的研究平臺?，F(xiàn)擁有山東省工業(yè)設計實踐中心、工業(yè)設計研究所等專業(yè)平臺，形成多元專業(yè)方向并舉發(fā)展的格局，更好地適應社會對不同產(chǎn)品設計人才的需求。

 

產(chǎn)品設計專業(yè)著力教學內容、教學方法的改革與探索，不斷更新教學內容，改變知識傳授單一的教學模式，先后開展了多媒體教學，啟發(fā)、互動、研討式教學，實際課題、項目實踐教學，深入社會、企業(yè)、設計公司實踐教學，以社會實踐、藝術實踐周、假期課堂與社會緊密結合方式，提升學生的創(chuàng)新精神和自主創(chuàng)業(yè)能力。

 

積極加強教學實踐，與社會需求接軌，提高學生解決實際設計問題的能力。加大實踐教學力度，建立健全實踐課程體系，形成了基礎實踐教學、課題實踐教學、綜合實踐教學相結合的課程體系，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、表達能力和綜合實踐能力。

 

本專業(yè)人才應具備的基本能力：

 

1、能夠熟練掌握產(chǎn)品設計專業(yè)的基礎理論、基本原理和基本知識；

 

2、具備產(chǎn)品創(chuàng)新思維能力；

 

3、掌握具備優(yōu)秀的草圖表現(xiàn)能力；

 

4、具備模型制作的技術；

 

5、掌握一種矢量繪圖軟件和一種像素繪圖軟件；

 

6、至少能夠使用一種三維造型軟件；

 

7、能使用一種二維工程繪圖軟件；

 

8、具備流暢的設計語言表達能力和設計報告寫作能力；

 

9、具有較好的形態(tài)塑造能力；

 

10、具備對設計構想完整的表現(xiàn)能力，并能對設計構想的可行性進行綜合評價；

 

11、對產(chǎn)品設計從設計制造到走向市場有足夠的了解、了解并能按照設計流程的時間表完成任務；

 

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的工業(yè)設計基礎理論、基本知識與應用能力，具有國際化視野和社會責任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團隊合作精神，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構和科學研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設計及相關的服務模式和商業(yè)模式設計、傳播設計、人機交互設計等領域的開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復合型工業(yè)設計師后備人才。

 

利用產(chǎn)品設計作為企業(yè)的競爭利器，創(chuàng)造高附加值，實現(xiàn)從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變，是中國企業(yè)界的新一輪挑戰(zhàn)。從政府到企業(yè)，中國目前已經(jīng)認識到產(chǎn)品設計的重要并為此展開行動。2007年2月23日溫家寶總理就在《關于我們應大力發(fā)展工業(yè)設計的建議》上批示：要高度重視工業(yè)設計。國家“十一五”規(guī)劃明確提出“鼓勵發(fā)展專業(yè)化的工業(yè)設計”。2010年8月，工信部聯(lián)合十一部委也印發(fā)了《關于促進工業(yè)設計發(fā)展的若干指導意見》，目的是為加速推進新型工業(yè)化進程，推動生產(chǎn)性服務業(yè)與現(xiàn)代制造業(yè)融合。由此可見，產(chǎn)品設計專業(yè)有著良好的發(fā)展空間，這意味著產(chǎn)品設計人才的就業(yè)有一定的保證。

 

產(chǎn)品設計專業(yè)課程體系以設計素描、設計色彩、工業(yè)設計概論、產(chǎn)品設計程序與方法、產(chǎn)品設計、產(chǎn)品開發(fā)、專題設計、設計制圖、設計心理學、人機工程學、設計管理、產(chǎn)品分析、交互與界面設計、模型制作等課程為主。突顯文科產(chǎn)品設計專業(yè)方向的優(yōu)勢，突出產(chǎn)品設計在科技與藝術方面的結合，強調設計中的科技含量和藝術創(chuàng)新，形成多元化的設計。

 

產(chǎn)品設計（家具設計）

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展能力，具有家具設計實務技能，精通家具材質與制作工藝，熟悉家具設計管理與市場營銷的應用型人才。家具設計專業(yè)的學生應具備實踐精神、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和技術能力，注重基礎知識、技術能力、綜合素質的協(xié)調發(fā)展。本專業(yè)始終以培養(yǎng)應用型設計人才為核心，通過教學改革和科研創(chuàng)新努力實現(xiàn)“職業(yè)性、技能性、適應性和創(chuàng)新性”的教學特色。專業(yè)成立十年來，為全國企事業(yè)單位輸送了大批優(yōu)秀的畢業(yè)生，眾多學生在全國性專業(yè)設計競賽活動中獲獎，畢業(yè)生的考研率、就業(yè)能力和社會聲譽逐年提高。

 

要求本專業(yè)學生熟練掌握家具設計藝術表現(xiàn)的基本技法和技能，能夠運用計算機輔助設計進行家具產(chǎn)品研發(fā)、繪制圖紙、結構大樣圖、配件結構圖等，并利用各種材質進行產(chǎn)品放樣的基本技能。本專業(yè)學生應具備家具設計的管理與市場營銷能力，能夠適應市場需求，加強與客戶的溝通能力；具備捕捉本專業(yè)最新科學技術與藝術發(fā)展成果，獨立獲取信息和不斷進行知識更新的能力；獲得相應的國家職業(yè)資格認證證書。要求具備相應的專業(yè)知識：包括家具設計基本原理、人體工學原理、空間構成知識、家具史論和美學原則、家具材料、家具機械設備與工藝等。還應具備一定的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，包括生態(tài)學、環(huán)境學、人類學和社會學等知識。

 

家具設計專業(yè)方向的教學理念具有較強的實踐性和應用性特征，教學內容及方式圍繞“實踐教學型”進行培養(yǎng)定位。因此，本專業(yè)教學模式結合家具企業(yè)的實際情況，依托院校及地方產(chǎn)業(yè)資源，突顯家具設計專業(yè)實踐型和應用型教學特色的辦學方向。家具設計專業(yè)方向的實踐教學環(huán)節(jié)體現(xiàn)在設計實踐、技術實踐和產(chǎn)學結合方面，科學規(guī)劃課程體系與內涵建設，并有效地配備“雙師型”師資隊伍和技師聘任機制，創(chuàng)建適應實踐教學的實驗室和校內外實訓基地建設。

 

產(chǎn)品設計專業(yè)家具設計方向的課程體系以家具測繪與制圖、計算機輔助設計、家具造型設計、家具結構設計、家具制造實訓等為核心。課程結構強調凸顯實踐教學模式，使家具設計專業(yè)方向的學生能夠系統(tǒng)掌握家具設計及相關學科的基礎知識，具備現(xiàn)代家具工藝技術的應用能力。

 

產(chǎn)品設計（旅游產(chǎn)品設計）

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要，具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展能力，具有旅游產(chǎn)品設計、藝術衍生品設計、禮品設計實務技能，精通產(chǎn)品設計材質與制作工藝，熟悉產(chǎn)品設計管理與市場營銷的應用型人才。旅游產(chǎn)品設計專業(yè)的學生應具備實踐精神、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和技術能力，注重基礎知識、技術能力、綜合素質的協(xié)調發(fā)展。本專業(yè)始終以培養(yǎng)應用型設計人才為核心，通過教學改革和科研創(chuàng)新努力實現(xiàn)“職業(yè)性、技能性、適應性和創(chuàng)新性”的教學特色。

 

要求本專業(yè)學生熟練掌握旅游產(chǎn)品設計、藝術衍生品設計、禮品設計藝術表現(xiàn)的基本技法和技能，能夠運用計算機輔助設計進行產(chǎn)品設計與研發(fā)、繪制設計圖紙等，掌握產(chǎn)品設計中對各種材質應用。本專業(yè)學生應具備旅游產(chǎn)品設計的管理與市場營銷能力，能夠適應市場需求，加強與客戶的溝通能力；具備捕捉本專業(yè)最新科學技術與藝術發(fā)展成果，獨立獲取信息和不斷進行知識更新的能力。要求具備相應的專業(yè)知識：包括旅游產(chǎn)品設計、藝術衍生品設計、禮品設計、文化產(chǎn)品設計、包裝設計、工藝美術等。還應具備一定的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，包括生態(tài)學、環(huán)境學、材料學、人類學和社會學等知識。

 

旅游產(chǎn)品設計專業(yè)方向的教學理念具有較強的實踐性和應用性特征，教學內容及方式圍繞“實踐教學型”進行培養(yǎng)定位。因此，本專業(yè)教學模式結合產(chǎn)品制作企業(yè)的實際情況，依托院校及地方產(chǎn)業(yè)資源，突顯旅游產(chǎn)品設計專業(yè)實踐型和應用型教學特色的辦學方向。旅游產(chǎn)品設計專業(yè)方向的實踐教學環(huán)節(jié)體現(xiàn)在設計實踐、技術實踐和產(chǎn)學結合方面，科學規(guī)劃課程體系與內涵建設，并有效地配備“雙師型”師資隊伍和技師聘任機制，創(chuàng)建適應實踐教學的實驗室和校內外實訓基地建設。旅游產(chǎn)品設計專業(yè)服務于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

 

產(chǎn)品設計專業(yè)旅游產(chǎn)品設計方向的課程體系以旅游產(chǎn)品設計、計算機輔助設計、藝術衍生品設計、禮品設計等為核心。課程結構強調凸顯實踐教學模式，使旅游產(chǎn)品設計專業(yè)方向的學生能夠系統(tǒng)掌握旅游產(chǎn)品設計及相關學科的基礎知識，具備對工藝美術產(chǎn)業(yè)中技術的應用能力。

 

 

 

 

 

 

山東工藝美術學院產(chǎn)品設計專業(yè)錄取分數(shù)線

 

2020年山東省內藝術本科錄取結束

專業(yè)名稱      專業(yè)線  文化線  綜合分  外語限分

產(chǎn)品設計    203    314    547.31    不限

產(chǎn)品設計(應用設計方向)    203    314    542.005    不限

 

 

 

2020年山東省外藝術本科錄取結束（不分省計劃錄取情況）

專業(yè)名稱        文化分數(shù)線        專業(yè)分數(shù)線    外語限分

產(chǎn)品設計    /    259.5    /

產(chǎn)品設計（應用設計）    /    254.505    /

 

 

 

 

2020年省外分省計劃各專業(yè)錄取分數(shù)線

地域    專業(yè)                        文化成績        美術統(tǒng)考成績        綜合成績

甘肅    產(chǎn)品設計(應用設計方向)    甘肅省劃定的藝術類本科文化控制分    統(tǒng)考合格    538

安徽    產(chǎn)品設計    安徽省劃定的藝術類本科控制分數(shù)線    省統(tǒng)考合格    526.712

安徽    產(chǎn)品設計(應用設計方向)    安徽省劃定的藝術類本科控制分數(shù)線    省統(tǒng)考合格    526.2

江蘇    產(chǎn)品設計    /    省統(tǒng)考合格    287

江蘇    產(chǎn)品設計（應用設計）    /    省統(tǒng)考合格    283

河北    產(chǎn)品設計    河北省劃定的藝術類本科文化控制分數(shù)線    統(tǒng)考合格    543.875

河北    產(chǎn)品設計(應用設計方向）    河北省劃定的藝術類本科文化控制分數(shù)線    統(tǒng)考合格    540.9

湖南    產(chǎn)品設計(應用設計方向）    湖南省劃定的藝術類本科最低控制分數(shù)線    統(tǒng)考合格    535.1

湖南    產(chǎn)品設計    湖南省劃定的藝術類本科最低控制分數(shù)線    統(tǒng)考合格    541.9

 

山東工藝美術學院產(chǎn)品設計專業(yè)怎么樣

山東省一流本科專業(yè)建設點

 

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