天津工業(yè)大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹/學(xué)費(fèi)/錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)/怎么樣

發(fā)布時(shí)間 2020-11-21 11:18:12    閱讀（）

天津工業(yè)大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹/學(xué)費(fèi)/錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)/怎么樣

天津工業(yè)大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹/學(xué)費(fèi)/學(xué)校地址

專(zhuān)業(yè):服裝與服飾設(shè)計(jì)

所屬院系:藝術(shù)學(xué)院

學(xué)費(fèi):12000元/年

學(xué)校地址:天津市西青區(qū)賓水西道399號(hào)

 

天津工業(yè)大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹

 

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)從事服裝與服飾設(shè)計(jì)，具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì) 創(chuàng)造能力和實(shí)踐應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場(chǎng)的基本運(yùn)作知 識(shí)，以及把握時(shí)尚潮流并能夠進(jìn)行流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)的高級(jí) 專(zhuān)門(mén)人才。

本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程有：中西服飾史、少數(shù)民族 服飾、服裝設(shè)計(jì)原理、服裝設(shè)計(jì)、服裝紙樣原理、服裝 造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、立體裁剪、服裝畫(huà)技法、服裝材料構(gòu) 成、成衣制作工藝、服裝CAD等。

本專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，學(xué)生畢業(yè)后可獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué) 位。學(xué)校具有本專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。

 

天津工業(yè)大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

天津工業(yè)大學(xué)2020年本科藝術(shù)類(lèi)錄取情況統(tǒng)計(jì)表

 

錄取規(guī)則

1.設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：使用美術(shù)省統(tǒng)考成績(jī)，省統(tǒng)考合格。非平行志愿投檔的省、市、自治區(qū)，以綜合分=高考文化課成績(jī)+專(zhuān)業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)（高考文化課成績(jī)統(tǒng)一為滿(mǎn)分750分、省統(tǒng)考成績(jī)統(tǒng)一為滿(mǎn)分300分核算，高考文化成績(jī)不含政策加分）排名錄?。痪C合分相同，優(yōu)先錄取省統(tǒng)考成績(jī)高的考生。平行志愿投檔的省、市、自治區(qū)，按照各省、市、自治區(qū)規(guī)定的投檔成績(jī)排名錄取。

 

 

天津工業(yè)大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣

專(zhuān)業(yè)特色

天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)1984年成立，是全國(guó)最早開(kāi)設(shè)服裝專(zhuān)業(yè)教育的高等院校之一。本專(zhuān)業(yè)以藝術(shù)學(xué)、美學(xué)引領(lǐng)和培育人文審美素養(yǎng)，以設(shè)計(jì)創(chuàng)意、制作流程、作品發(fā)布闡釋構(gòu)建系統(tǒng)化教育環(huán)節(jié)，以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、校企結(jié)合為平臺(tái)搭建多向度溝通合作機(jī)制，以國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)、藝術(shù)交流為窗口，立足藝術(shù)教育前沿。堅(jiān)持理論教學(xué)與實(shí)踐并重，培養(yǎng)兼具創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

 

教學(xué)理念

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)改變的教學(xué)理念。強(qiáng)調(diào)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的教學(xué)方式。

 

人才培養(yǎng)成果

本專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上享有較高的知名度，畢業(yè)生中有國(guó)內(nèi)知名企業(yè)家、知名服裝設(shè)計(jì)師，如中國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)金頂獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)十佳服裝設(shè)計(jì)師張繼成和武學(xué)凱，服裝上市公司歌力思服裝品牌董事長(zhǎng)夏國(guó)新等。

 

師資情況

本專(zhuān)業(yè)擁有博士、碩士學(xué)位以及高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，多人有海外留學(xué)和深造經(jīng)歷，平均教齡21年，從教經(jīng)驗(yàn)豐富。教師在藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、服裝與服飾審美文化等領(lǐng)域具有廣泛影響力及多項(xiàng)學(xué)術(shù)研究成果。

 

教學(xué)特色

服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有三個(gè)服裝設(shè)計(jì)工作室，工作室實(shí)施校企聯(lián)合的研討式教學(xué)模式，有計(jì)劃的邀請(qǐng)企業(yè)從業(yè)者參與教學(xué)活動(dòng)，更大限度的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力和就業(yè)能力。本專(zhuān)業(yè)同時(shí)開(kāi)設(shè)時(shí)尚概念創(chuàng)新設(shè)計(jì)、品牌成衣創(chuàng)新設(shè)計(jì)、民族服飾創(chuàng)新設(shè)計(jì)三個(gè)人才培養(yǎng)模塊，每個(gè)模塊培養(yǎng)方向明確，在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)生可根據(jù)自身興趣及學(xué)習(xí)發(fā)展方向自主選擇模塊方向，使學(xué)生充分掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)后學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)。本專(zhuān)業(yè)教學(xué)突出對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和獨(dú)立解決設(shè)計(jì)問(wèn)題能力的培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目相結(jié)合，注重提高學(xué)生的實(shí)操性與“實(shí)戰(zhàn)”能力。

 

銅川美術(shù)培訓(xùn)

寶雞美術(shù)培訓(xùn)

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