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師范生學(xué)什么專業(yè)?
師范生一般學(xué)習(xí)教育相關(guān)專業(yè),包括如下幾個(gè)方向:
1.教育學(xué)專業(yè)
教育學(xué)專業(yè)是以研究教育理論、教育科學(xué)、教育管理等方面為主要內(nèi)容的學(xué)科。主要學(xué)習(xí)教育思想史、教育文化、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育社會學(xué)、教育管理學(xué)等方面的知識和理論。該專業(yè)培養(yǎng)的是具備教育理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力的教育科學(xué)研究、教育管理與教師職業(yè)教育等方面的專業(yè)人才。
2.美術(shù)教育專業(yè)
美術(shù)教育專業(yè)主要研究美術(shù)教育理論、美術(shù)史、繪畫技法、造型等方面的知識。該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握高等美術(shù)理論與造型技法,具有良好審美素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的美術(shù)教育專業(yè)人才。
3.音樂教育專業(yè)
音樂教育專業(yè)主要研究音樂學(xué)理論、音樂教育學(xué)理論、歌唱技巧、鋼琴、器樂、音樂表演技巧等方面的知識。該專業(yè)培養(yǎng)的是具有音樂學(xué)理論與音樂教育實(shí)踐相結(jié)合,具備一定藝術(shù)表演和音樂教學(xué)能力的音樂教育專業(yè)人才。
4.體育教育專業(yè)
體育教育專業(yè)主要研究體育科學(xué)理論、運(yùn)動生理學(xué)、體育教育管理、運(yùn)動訓(xùn)練、體育心理學(xué)等方面的知識。該專業(yè)培養(yǎng)具有體育育理論知識技能和實(shí)踐教學(xué)能力,具備體育科技創(chuàng)新能力,健康的心理素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德素質(zhì)的體育教育專業(yè)人才。
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