浙江財經(jīng)大學(xué)怎么樣好不好

發(fā)布時間 2023-05-16 06:36:43    閱讀（）

浙江財經(jīng)大學(xué)綜述

浙江財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)建于1981年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，直屬于浙江省政府的本科院校，是浙江省重點(diǎn)支持的高水平應(yīng)用特色學(xué)院和人才培養(yǎng)基地，也是中華人民共和國和住在國家部級機(jī)關(guān)的習(xí)近平總書記曾經(jīng)在講話中贊揚(yáng)過的學(xué)院。目前，學(xué)校擁有全日制本科近23,000余名學(xué)生，教職工近2,500人，21個學(xué)院、2所獨(dú)立學(xué)院、1個富士康工大項(xiàng)目。進(jìn)入新時期后，學(xué)校形成了“交融、應(yīng)用、多方位”的人才培養(yǎng)模式，積極探索高等教育改革創(chuàng)新的新路徑、新方法，高度重視國際化辦學(xué)，正在積極推進(jìn)多元化人才培養(yǎng)和更高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。

師資力量

浙江財經(jīng)大學(xué)是一個人才薈萃、充滿激情的校園。學(xué)校有一支高素質(zhì)、年輕化、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，其中教授、副教授、高級職稱教師比例達(dá)到61.29%；博士、碩士學(xué)位教師比例分別達(dá)到22.6%和75.61%。師資隊伍在科研、教學(xué)、社會服務(wù)等方面取得了豐碩的成果，尤其是很多教師具備現(xiàn)代財經(jīng)學(xué)科交叉專業(yè)背景，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與工程、管理、法律等現(xiàn)代學(xué)科的有機(jī)融合。

學(xué)科優(yōu)勢

學(xué)科方面，浙江財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科榮獲“雙一流”學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)高校，會計學(xué)、信息管理學(xué)、商務(wù)管理學(xué)等學(xué)科被評為“浙江省特色專業(yè)”，擁有全國會計類重點(diǎn)學(xué)科，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)等4個學(xué)科門類，30多個碩士點(diǎn)。學(xué)院持續(xù)深化學(xué)科交叉和教育教學(xué)改革，加強(qiáng)與知名高校和國際組織的合作，開展教學(xué)與科研合作。同時，學(xué)校積極探索工科和財經(jīng)學(xué)科的交叉發(fā)展，現(xiàn)有會計信息、財務(wù)工程等工科專業(yè)，旨在打造多元化、國際化的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)生發(fā)展

學(xué)校高度關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，致力于構(gòu)建教育生態(tài)，規(guī)劃了學(xué)生工作的體系和工作模式。學(xué)院重視學(xué)生發(fā)展的個性和特長，不僅在專業(yè)課程設(shè)置上追求個人發(fā)展，還采用“3+1”、“3+2”、“4+1”多種形式的教育體系，開展多樣化的課程設(shè)置和教學(xué)，還開辦了綜合素質(zhì)拓展課程，如“創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營”、”云雀計劃“等，幫助學(xué)生發(fā)掘自身潛能，提高科研、社會實(shí)踐和文化修養(yǎng)能力。在就業(yè)方面，畢業(yè)生的就業(yè)情況廣受關(guān)注。學(xué)校不僅構(gòu)建了就業(yè)服務(wù)體系，還實(shí)行“1+4”留學(xué)培養(yǎng)方案和“3+1”+1”雙學(xué)位方案，增強(qiáng)學(xué)生國際化視野，提升國際化水平。

總結(jié)

總之，浙江財經(jīng)大學(xué)是浙江省以及全國重點(diǎn)支持的高水平院校之一，擁有豐富的學(xué)科設(shè)置、雄厚的師資隊伍、多元化的人才培養(yǎng)模式和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量。同時，學(xué)校還高度重視國際化辦學(xué)，在推進(jìn)高校內(nèi)部創(chuàng)新的同時，積極走向國際舞臺，取得了顯著的成果?？傊?，在未來，有理由相信浙江財經(jīng)大學(xué)會以更加開放和自信的態(tài)勢，迎接更加廣闊的世界，并銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為！

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