藝考編導(dǎo)敘事散文寫作技巧？如何理解藝考編導(dǎo)敘事散文？

發(fā)布時(shí)間 2019-04-02 15:09:50    閱讀（）

今天博恩藝考為大家介紹如何理解藝考編導(dǎo)敘事散文？藝考編導(dǎo)敘事散文寫作技巧？

如何理解藝考編導(dǎo)敘事散文

有的人跟我說“老師啊，我寫不出來東西”，有人說“老師我不知道應(yīng)該怎么寫”。我認(rèn)為首先要找到自己存在的問題，然后才是解決問題。如果你連問題出在哪里了都不知道，試問怎么去解決呢？就拿寫散文為例，你真的懂散文嗎？你知道散文是什么嗎？下面說說我對散文的理解，希望能給你們一下啟發(fā)。   

說到散文首先想到的是形散神不散，相信大家也都聽過這句話，但是這句話到底是什么意思，怎么去理解呢？最簡單最通俗易懂的說法就是先想好一個(gè)文章主旨，其他的描述，敘述，場景都是為文章主旨服務(wù)的，圍繞的都是一個(gè)主題。

其次就是以小見大，不要想著寫多大多好的文章，就寫身邊的小事（生活中的一涕一笑、事物中的一枚葉片、一粒沙土……）由這個(gè)小事體現(xiàn)出一個(gè)大的主題，《點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)》就是這樣一篇佳作。它的著眼點(diǎn)都有是我們生活經(jīng)常遇到的小事，但對一個(gè)有心人來說，它們同樣可以寫出好文章。

最后是有感悟有深度，散文以感悟?yàn)殪`魂，但感悟是什么，得在文章中說明白。有些散文含蓄，不明說感悟，但文章的景致、人物、事件均可以反映向感悟。感悟的清楚明白如同記敘文的主題一樣，要明白暢曉，讓人覺得可喜，引人思考，同時(shí)要清楚地出現(xiàn)在文章中。

如《親近你》一文，就把抽象的感悟“體驗(yàn)“通過大量具體的意象表現(xiàn)出來：“幼鳥第一次避開慈母的呵護(hù)，飛翔有藍(lán)天白云下，他體驗(yàn)到了自由的博大;蓓蕾在一場春雨后，綻放笑臉，新奇地看著這個(gè)世界，他體驗(yàn)到了塵世的紛雜;海燕在暴風(fēng)雨中長鳴，勇敢他宣傳革命圣火的到來，他體驗(yàn)到了勝利的喜悅;蝴蝶第一次來到大花園，飛東飛西，萬紫千紅的花為她綻放，它體驗(yàn)到了人世的熱情……”通過這些具體的意象，作者的感悟就很容易讓讀者感同身受了。

 

藝考編導(dǎo)敘事散文寫作技巧

說是技巧其實(shí)就是散文的幾個(gè)重要的要素：
 

1.散文是一種作者寫自己經(jīng)歷見聞中的真情實(shí)感的靈活精干的文學(xué)體裁。就是寫自己，自己經(jīng)歷了一件什么事，有了什么樣的感悟。

例如魯迅曾經(jīng)說“任意而談，無所顧忌”，他還推崇曹操及魏晉散文的“力主通脫”。劉半農(nóng)說過，散文要“赤裸裸地表達(dá)”。還如一些人所說，“我是怎樣一個(gè)人， 就怎樣寫”，“心口相應(yīng)，信口直說”， “反正我只是這樣一個(gè)我”。寫真實(shí)的“我”是散文的核心特征和生命所在。
 

2.一定要有感情體驗(yàn)，無論散文是寫人寫事，那些都是表面現(xiàn)象，從根本上說寫的還是感情體驗(yàn)。感情體驗(yàn)就是“不散的神”，而人與事則是“散”的可有可無、可多可少的“形”。如朱自清的《背影》不是要記錄回家和父子離別的瑣事， 而是要.抒發(fā)作者對父親的深切懷念之情。

說了這么多，博恩藝考給大家總結(jié)一下，一句話真情實(shí)感，細(xì)致入微。散文寫作要把握住真情實(shí)感，切忌辭藻華麗空洞無物。所以考生一定有在大量閱讀的基礎(chǔ)上，放松心態(tài)，博恩藝考祝所有同學(xué)能考出好成績。想了解更多編導(dǎo)專業(yè)或者是藝考知識可以聯(lián)系博恩藝考。

 

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